人性化学习 Better World Ed 无语视频 人类故事

为什么我们必须人性化学习来重新编织社区

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为什么我们必须一起人性化学习。 为什么我们必须确保所有年轻人都能够热爱学习 self、他人和我们的世界。 为什么我们可以而且必须将学习人性化以重新编织社区。

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更美好的世界,同情心,教育,同理心,使命,重新编织,愿景

 

 

 

 

 

 

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为什么我们必须人性化学习来重新编织社区

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对我们来说,人性化学习已经过时了。

 

 

在这条人性化学习的旅程中,重要的是要记住,我们正生活在我们共同的人性故事中最重要的时期。

 

真的,我们是。 我们从来没有如此难得的机会来应对世界上最大的挑战。 我们从来没有掌握过这么多可行的解决方案。 我们从来没有像现在这样热情洋溢的人,他们有能力协调共同的直接行动,朝着每个人都能享有尊严的健康星球前进。

 

是什么使我们退缩? 我们世界上的大多数孩子都是在没有支持和鼓励的情况下成长起来的,他们无法实践我们一些最必要的人类能力:同情,批判性思维,富有创造力和协作。 很好奇。 想知道世界,我们的selves,和彼此的生活经历。

 

 

我们正在被分离,无法看到我们共同的人性。

 

从我们的好奇心中分离出来,了解我们面临的挑战。 除了我们可以通过有效方法应对这些挑战的知识之外。 与资源和授权分开,以采取直接行动以实现积极的变化。

 

这种分离行为是我们面临的每个挑战的根源。 当我们创建“其他”时,我们将更加难以共同应对挑战。

 

我们根据对“其他”的理解做出判断-对肤色,财富,地位和国家的判断使我们陷入有限的思维方式和生存状态。 这些判断给了我们错误的理由,那就是贬低同情心,抵制彼此倾听和理解。 我们正在划分我们的sel是什么使我们成为人类。

 

 

分裂的过程始于儿童成长的故事。 特别是那些在学校教书的人。

 

我们按学科,年龄,社区和国家对学校进行了划分。 我们将学校与帮助儿童在不断变化的世界中寻找意义的潜在目的区分开来。 取而代之的是,年轻人被遗忘了,他们有一天会记住他们在学校所记住的信息。 他们会因为了解而在社会上受到重视。

 

但是,当今世界上的信息非常丰富。 我们不需要为年轻人提供更多的食物。 今天,青年需要培养的是批判性思考的能力-确定哪些信息真正有价值。 学习如何学习。 学习如何将同情和同情心融入他们的日常实践中。 融入他们的存在。 互相尊重,寻求合作。 青年需要我们的支持,以便为彼此及其子女创造更美好的世界。 世界在变化,但在全球范围内,我们的课程却停滞不前。

 

 

 

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第一步:人性化学习

 

如果有办法使学校真正具有针对性和吸引力,该怎么办? 如果每个孩子都喜欢他或她在教室里学到的东西怎么办? 如果孩子们觉得自己有目标,并准备将自己的激情编织到社区的需求中怎么办? 如果每个孩子都在学习一些有意义的东西,他们可以应用这些东西为我们所有人建立一个更好的世界,该怎么办?

 

今天长大的年轻人看到了巨大的障碍,他们想有效地解决这些问题。 但是我们太多的绝望传递给了我们的孩子们。 年轻人常常相信,随着年龄的增长,积极的改变太困难了。 我们必须改变这个故事。 我们必须利用青年的热情来帮助他们帮助我们应对这些巨大的挑战。 使我们摆脱冷漠,偏见和仇恨。

 

我们不能继续讲述前几代人的故事:少数变革者在其他人忙碌的同时解决问题。 有希望的下落在不希望的冷漠的海洋中。 为了真正进行持久变革,我们需要大摇大摆,我们需要使群众团结起来。 我们需要各地的每个孩子长大,学习改变需要改变的故事。 每个孩子,从小到大,每一天。

 

如果我们将学习人性化,这种变化就会到来:通过激发好奇心、积极性、同理心、全球意识和学术参与的内容,让每个学生的日常学术学习栩栩如生。 我们必须改变社会情感学习的故事(SEL) 从“当我们有时间”的一个很好的程序变成“最有趣、最容易学习的方式”。 时期。”

 

建立同理心和理解太重要了,不能放在次要位置。 人类什么时候在我们不经常练习的事情上变得出色了? 同理心和跨文化理解并没有什么不同。 孩子们在规模上实践这些价值观和心态至关重要。 如果我们要让我们的世界变得更美好,我们需要齐心协力。 我们不能满足于时不时地让学生在几千个教室里上课。 这个星球上有数亿儿童。

 

作为政府、慈善家、基金会、投资者、从业者、教育工作者、家长和组织领导者,我们必须将学习内容人性化,作为对人类未来的宝贵投资。 我们必须加倍努力,在生命的早期、每一天、为地球上的每个学生提供人性化的学习。 为了我们共同的人性。

 

 

 

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一个超越偏见、冷漠和仇恨的世界:

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想象那个世界。 想象一下,孩子在成长过程中相互学习,了解我们的挑战以及努力应对这些挑战的人们。 想象一下,孩子们了解到,他们有巨大的机会在生活和社区中做出真正有意义的改变。 想象一下,如果地球上的年轻人,无论获得资源的机会如何,都只能以最令人难以置信的榜样向他们展示道路。 想象孩子们学习到他们可以永远改变故事。 想象一下,到处都有老师带领这种学习向前发展。

 

现在该是一种教育方法的时候了,该方法可以帮助我们培养在学术上也很聪明的善解人意,富有创造力和协作性的批判性思想家。 讲故事的人。 领导者准备建造新的,而他们不会停留在旧的舒适的地方。 现在是超越分裂的一代。 超越教条。 一代人拒绝被世界束缚。 直到我们创造出可以成为美好世界的世界时,它才会停止。

 

这是给所有想要更好的人的公开信。 这是在利用我们的相互联系和相互依存建立一个更美好世界的呼声。 这是对更好的榜样的要求,因为领导者们真正准备好要满足我们的需求并按照他们所说的去做。 领导者的榜样表明正确的选择可以成为轻松的选择。

 

这就是为什么我们必须培养富有同情心,具有全球意识的公民的原因,他们致力于改善我们周围世界的社会经济,环境,政治和精神福祉。 具有好奇心,批判性思维,同情心和数学技巧。 更好的教育=更好的人=更好的世界。 更富有同情心的世界。

 

这是一个新故事的开始。 一个超越国界的故事。 坚定不移的同理心,批判性思维,创造力和协作的故事将我们带入了一个新世界:一个健康的星球,每个人都在其中生活,有尊严,明智的选择和目标。

 

我们掌握着人类历史上最大的机会。 是时候将同理心和理解融入每个孩子成长的核心了。 在生命的早期,每一天,无处不在。

 

让我们帮助年轻人喜欢学习 self,其他人和我们的世界。 热爱同情和同情的日常习惯。 然后学会爱 self,其他人和我们的世界。

 

和平与和谐现在听起来不错。

 

 

重新发布来自LinkedIn的少量修改(原帖:26年2015月XNUMX日)

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