Awọn imọran kikọ Ṣiṣẹda: Kọ Itan Tirẹ Rẹ

Eto ẹkọ yii kun fun awọn imọran kikọ ẹda fun eyikeyi ẹgbẹ eniyan lati ṣe alabapin papọ. Ni ile-iwe, fun ile-iwe ile, tabi nibikibi ti o ba fẹ. 

Ṣe o fẹ ṣẹda iṣaro, aaye idakẹjẹ? Bẹrẹ pẹlu awọn iṣẹju 2 ti mimi jinlẹ, tabi awọn mimi mimi mẹwa. Awọn aaya 10 ni, 6 awọn aaya sita. Aṣayan miiran: Awọn iṣẹju 6 ti kikọ ọfẹ lapapọ, nibiti ikọwe ẹnikan tabi ikọwe ti fi oju iwe silẹ fun gbogbo iṣẹju 2. Alakọbẹrẹ nla fun iṣẹ kikọ yara ikawe yii! 🙂 

Nipasẹ imuse awọn imọran kikọ ẹda wọnyi, a yoo ni anfani dara julọ lati: Mu Aṣa dara pọ, Da idajọ duro, Jẹ Iyanilenu & Itara, Ṣe idanimọ ati Koju Ẹtan, Gbe Aanu, Kọ pẹlu Iwariiri, ni Awọn ibaraẹnisọrọ to pari, Reweave Agbegbe, Kọ Ṣiṣẹda ati Ṣiṣii.

-

Beere Ibeere EMPATHY lati ṣe agbekalẹ iṣẹ kikọ: “Awọn apakan wo ni igbesi aye rẹ ni o fẹ lati pin pẹlu agbaye? Kini o fẹ ki eniyan mọ nipa rẹ? Ti o ba le pin itan rẹ pẹlu gbogbo agbaye, kini iwọ yoo pin? ”

O le rii pe o wulo lati pin nkan rẹself akọkọ. Gbekele ẹgbẹ ki o pin nkan ti ara ẹni. Diẹ eniyan le gbe ọwọ soke ki o dahun ni atẹle. Gba gbogbo eniyan ni iyanju lati pin ni gbangba, ati maṣe fi ipa / Titari ẹnikẹni lati pin diẹ sii ju ọkan lọ ni itunu pẹlu. Kii ṣe gbogbo eniyan ni o ṣetan lati pin bi gbangba bi awọn miiran - igbẹkẹle gba akoko lati jere ati lati kọ. 

Ṣe akiyesi gbogbo eniyan pinpin, ki o leti fun gbogbo eniyan pe o loye o le gba akoko fun gbogbo eniyan lati ni irọrun itura pinpin siwaju ati siwaju sii ju akoko lọ. Ọpẹ fun ẹgbẹ nigbagbogbo ṣe iranlọwọ! Lẹhinna fi ẹgbẹ han a Irin-ajo Ẹkọ (tabi meji) ti o fẹ. Beere fun ẹgbẹ lati kọ awọn ibeere wọn nipa eniyan bi wọn ṣe nwo, tabi jẹ ki wọn sọ awọn ibeere ni ariwo nigba ti ẹnikan kọ atokọ naa lori akọsilẹ ọkọ / ẹgbẹ. 

IWỌ NIPA SI IWE AYE: “O dabi ẹni pe ọpọlọpọ wa ti a le kọ nipa itan ___. Tani elomiran ni agbaye ti a ni iyalẹnu nipa? Bawo ni a ṣe le loye eniyan dara julọ lati ile oriṣiriṣi, awọn orilẹ-ede, aṣa, ati awọn iriri igbesi-aye lapapọ? ”

O le rii pe o wulo lati bẹrẹ nipasẹ pinpin awọn aṣa tabi awọn agbegbe ti o ṣe iyalẹnu nipa, ki o wa lati ni oye daradara. Idahun rẹ ko ni lati wa nipa ibiti o jinna; o le paapaa pin o ni iyalẹnu nipa awọn aladugbo rẹ - tabi awọn miiran ninu ẹgbẹ yii! Bi awọn ọmọ ile-iwe rẹ ṣe pin atẹle, ṣafihan a kọ itan ti o fẹ. O le fẹ lati baamu itan yii pẹlu ọkan ninu awọn fidio Irin-ajo Ẹkọ ti o wo ni apakan akọkọ.

Yan awọn apakan alawọ ti o ni ibatan si awọn iwulo yara ikawe rẹ ki o ka jade tabi ni awọn ẹgbẹ kekere. Bi o ṣe rii apakan kan ti o ṣe iranlọwọ fun awọn ọmọ ile-iwe lati ronu lori awọn igbesi aye tiwọn, beere nkankan bii: “Kini o ti kẹkọọ nipa ___ ti iwọ ko mọ ṣaaju kika itan yii? Njẹ iyẹn ti yipada ọna ti o ri eniyan yii ni bayi? Bawo ni o ṣe ri si wọn? Ṣe o lero diẹ sii jinna si wọn, isunmọ ati isopọ diẹ sii, tabi nkan miiran? ”

Ṣẹda: Bẹrẹ adaṣe "KỌ-KỌRỌ" pẹlu ẹgbẹ lati ṣe iranlọwọ lati fa awọn imọran ati awọn imọran jade. Eyi jẹ bọtini si iṣẹ akanṣe kikọ ile-iwe wa.

Ifojumọ pẹlu Free-Kọ wa ni lati kọ fun awọn iṣẹju 3-5 ni titọ. Eyi ni o dara julọ lori iwe, kii ṣe titẹ lori iboju kan. “Maṣe sinmi rara. Ifilelẹ akọkọ: Gbiyanju lati ma ṣe gbe ikọwe / ikọwe kuro ninu iwe bi o ti nkọwe. Pin ohun gbogbo tabi ohunkohun nipa rẹself pe o fẹ ki agbaye (tabi ẹgbẹ wa) mọ nipa rẹ, laisi iyemeji ati laisi diduro kikọ rẹ rara. ” Ajeseku: ṣe iṣẹ naa pẹlu gbogbo eniyan! (Lẹhin gbogbo ẹ, ẹkọ jẹ fun gbogbo wa - awọn olukọni / awọn obi, paapaa!)

lẹhin Awọn iṣẹju 3-5, beere boya ẹnikẹni ba ṣetan lati pin kikọ wọn. O tun le beere ti ẹnikẹni ba ni iyanilenu diẹ sii (nipa awọn eniyan kan ninu aye wọn tabi ni ayika agbaye) ju ti wọn ti wa ṣaaju apejọ oni lọ. “Njẹ o tun jẹ iyanilenu diẹ si ẹnikẹni loni? Eniyan ninu ẹgbẹ wa? Eniyan ni awọn agbegbe miiran? Awọn eniyan lati inu awọn fidio (s) wa loni? Tabi boya paapaa iyanilenu diẹ sii nipa rẹself ?! ”

Ti o ba ni akoko ninu apejọ rẹ loni, o le ṣe bayi kanna adaṣe ara ọfẹ-kọ, botilẹjẹpe pẹlu idojukọ tuntun: “Kini a ṣe iyalẹnu nipa awọn miiran ti a fẹ lati ni oye daradara? (O le rii pe o wulo lati tọka apakan keji ti eto ẹkọ yii fun awọn imọran lori bii o ṣe le ṣe awọn ibeere wọnyi.)

Duro IKỌ “IFẸ ẸKỌ NIPA”

Eyi ni diẹ ninu awọn ọna ti o le ṣe apakan apakan yii. “Njẹ a loye awọn eniyan lati awọn agbegbe ati aṣa miiran daradara to bi? Ṣe a ye waselves ati ọkan miiran daradara to? Kini a le ṣe lati kọ ifẹ nla fun oye ninu awọn aye wa ati awọn agbegbe? Kini awọn ọna ti a le ṣe igbega aanu ati oye pẹlu awọn eniyan ninu igbesi aye wa? ”

Jiroro bi ẹgbẹ kan, ati tun ni ọfẹ lati pin awọn ero tirẹ. Eyi ni apẹẹrẹ: “Mo ti ni awọn iriri nibi ti mo rii pe awọn eniyan ko loye mi ati oju-iwoye mi. Nibiti awọn eniyan ti ṣe idajọ mi. Ati pe Mo tun ni awọn iriri nibiti Mo ti ṣe kanna - nibiti emi ko gba akoko tabi ṣe igbiyanju lati kọ ẹkọ nipa ẹnikan ṣaaju idajọ wọn tabi fifi aami si wọn. (Fi apẹẹrẹ rẹ sii nibi). Kini idi ti a fi ro pe iyẹn ṣẹlẹ? Kini a le ṣe nipa eyi? Njẹ adaṣe le ṣe iranlọwọ fun wa lati dara julọ? Bawo?"

O le daba pe sisọ aanu jẹ ko rọrun bi ṣiṣe ni ẹẹkan ati lẹhinna pe waselves empathetic. O le pin pe eyi jẹ iṣe. Iwa igbesi aye. Gẹgẹ bi a ko ṣe ta agbọn bọọlu tabi ṣe ijó ni ẹẹkan, iṣaanu jẹ iṣe igbagbogbo ti a le ni ilọsiwaju si. Ati ki o leti gbogbo eniyan: “Ọpọlọpọ wa lati kọ nipa bawo ni a ṣe le ni ipa nipasẹ awọn ero inu wa ati awọn iṣe wa. Ibaraẹnisọrọ naa ko ni lati duro nihin - mu pẹlu rẹ lọ si ounjẹ ọsan tabi alẹ loni. O le paapaa ṣe ẹkọ kanna pẹlu ẹgbẹ tuntun! ”

TẸ ẸKỌ NIPA IWỌN NI ILE:

Ise agbese kikọ yara yii ko ni lati pari ni yara ikawe. Bẹrẹ ipasẹ bi iye igba ti o ṣe idajọ ẹnikan tabi awọn iṣe wọn ṣaaju wiwa oye. Ṣe afihan awọn akoko lati kilasi loni, ki o kọ awọn paragika 5-7 (tabi to gun tabi kuru ju, da lori awọn ibi-afẹde rẹ) ti n ṣe afihan ọran idaniloju kan fun idi ti imun-ọrọ fi ṣe, ni lilo awọn apẹẹrẹ lati igbesi aye tirẹ nibiti aanu le ti ṣe iranlọwọ ipo naa. Ṣafikun data tabi iwadi ti o fihan iye ti aanu ninu arosọ kukuru rẹ. 

Kọ Irin-ajo ẸKỌ PẸLU LATI TẸLẸ IWADII AKỌKỌ TI IWỌN NIPA:

Wa alabaṣepọ ninu kilasi rẹ tabi ninu ẹbi rẹ, ati ṣeto awọn akoko lati mu awọn ibere ijomitoro lati ni imọ siwaju sii nipa ọna ti eniyan n gbe laaye. Lẹhinna yi awọn ipa pada ki o jẹ ki eniyan naa beere awọn ibeere nipa igbesi aye rẹ, ẹbi, awọn italaya, ati awọn ala ni ọna. Tun awọn itan kọọkan miiran kọ. Pin awọn esi lati ṣe iranlọwọ lati kun awọn aafo naa ati lati kọ nipa ara wa. Ti o ba ni rilara iwuri ni afikun, o le paapaa ṣiṣẹ lati ṣẹda fidio bii awọn ti a wo loni ni apakan ọkan. Ise agbese fidio, iṣẹ kikọ - ohunkohun ti o lero! Ati pe ti o ba fẹ fi ohun ti o ṣẹda silẹ (kikọ ati/tabi fidio) si ẹgbẹ wa, pin nigbakugba: [imeeli ni idaabobo] 🙂 

Awọn imọran kikọ ẹda ti o ṣẹda jẹ pipe fun yara ikawe rẹ tabi awọn adaṣe kikọ kikọ ile-ile. Eyi ni diẹ ti abẹlẹ lori iwadii lẹhin Awọn Irin-ajo Ikẹkọ ti a ṣẹda, eyiti o le ṣe iranlọwọ lati ni imọ siwaju sii nipa awọn imọran kikọ ẹda ti alaye ninu ero ikẹkọ loke!

Better World Ed ti ni ifitonileti nipasẹ data ikẹkọ ẹdun awujọ, kikọ agbara agbaye ati iwadi, ati iwadi nipa imọ-jinlẹ ihuwasi / ihuwasi. Ti o ṣe pataki julọ, o jẹ alaye nipasẹ awọn iriri ti o ni ibamu ẹkọ lati ọdọ awọn olukọni ati awọn ọmọ ile-iwe.

Eyi ṣe itọsọna idagbasoke ati kikọ ti Awọn irin-ajo Ẹkọ: awọn fidio, awọn itan, ati awọn ero ẹkọ ti o ṣe iwuri iṣe iṣeun, oye, ati ẹkọ ti o nilari nipa awọn aṣa titun ati awọn imọran ẹkọ. Aṣeyọri: ṣe iranlọwọ fun ọdọ lati nifẹ ẹkọ nipa self, awọn miiran, ati agbaye wa.

Awọn olukọ ati awọn ọmọ ile-iwe lero pe Awọn irin-ajo Ikẹkọ jẹ alailẹgbẹ nitori lilo gidi, ojulowo, ati itan-akọọlẹ imunilori ati kikọ bi kio ati ipilẹ ẹkọ. Itan ti o dara le ṣe iwuri fun gbogbo wa, laibikita ọjọ-ori.

Ninu yara ikawe, pese awọn itan gidi lati irisi eniyan alailẹgbẹ ṣe iranlọwọ fun awọn ọmọ ile-iwe ṣe awọn asopọ jinle pẹlu ohun ti wọn nkọ. Ẹkọ ile-iwe ati awọn iṣẹ kikọ kilasi le lẹhinna wa si igbesi aye pẹlu awọn imọran kikọ ẹda.

Nipasẹ awọn fidio ti ko ni ọrọ ti o pin iwoye ti agbaye ẹlomiran, awọn ọmọ ile-iwe tẹ sinu ati dagbasoke siwaju si iwariiri wọn - ọgbọn ti a fihan lati tan ori ti ẹkọ igbesi aye ati lati mu aṣeyọri ẹkọ pọ si. Yiyọ ọrọ ati alaye ti a fun ni aṣẹ lati inu fidio fun awọn ọmọ ile-iwe ni yara lati lo oju inu wọn, imọ-jinlẹ igbesi aye miiran pataki, lati ni oye alaye ti o da lori ohun ti wọn rii. 

Sisopọ awọn fidio ti ko ni ọrọ pẹlu awọn eto ẹkọ ti o ni ibamu pẹlu awọn ajohunše, awọn ọmọ ile-iwe ati awọn olukọ sọ sinu awọn ohun elo gidi-aye ti iṣaro iṣoro ati iṣaro pataki. Awọn ọmọ ile-iwe ni aye lati ṣaṣawari awọn agbegbe tuntun ti agbaye wa, ati lati ni ipa ninu awọn iriri ẹkọ ti o ni agbara ti o mu alekun, iwariiri, ati iṣoro iṣoro pọ si. Ninu iṣẹ akanṣe eto ẹkọ yii, a ṣe bẹ nipasẹ kikọ.

Better World Ed Awọn imọran kikọ kikọ ẹda le ṣee lo lati kọ ọpọlọpọ awọn akọle bii iṣiro, imọ-jinlẹ, awọn ẹkọ awujọ, imọwe, ati kikọ gbogbo lakoko ti o n kọ awọn agbara ikẹkọ ẹdun awujọ lati ṣe iranlọwọ fun awọn ọmọ ile-iwe kọ ẹkọ lati nifẹ self, awọn miiran, ati agbaye wa.

Better World EdTi ṣe apẹrẹ iwe-ẹkọ Ẹkọ ti Ẹmi ti Awujọ lati jẹ ibaramu laipẹ awọn agbegbe ẹkọ. Awọn irin-ajo Ẹkọ wa le ṣee lo ni ile-iwe, ni awọn agbegbe ẹkọ ẹkọ foju, fun ile-iwe ile, ni ile pẹlu ẹbi, ati bi idagbasoke ọjọgbọn fun awọn olukọni. Fun eko isiro. Fun awọn iṣẹ kikọ. Eyi jẹ fun ẹnikẹni ti o ni itara lati kọ ẹkọ nipa self, awọn miiran, ati agbaye wa ni ọna ti o jinlẹ.

A wa nibi lati ṣe atilẹyin fun awọn olukọni, awọn obi, awọn ọmọ ile-iwe, ati awọn ile-iwe pẹlu awọn ero ẹkọ, awọn orisun, awọn imọran, awọn itọsọna, awọn iṣẹ kikọ, ati diẹ sii lati ṣe atilẹyin awọn fidio agbaye wa ati awọn itan kikọ. A fẹ lati ṣe iranlọwọ bi o ti ṣee ṣe ni ṣiṣe Global SEL ṣee ṣe ni kutukutu igbesi aye, ni gbogbo ọjọ, ati nibi gbogbo.