Iwadi Ẹkọ Imọtara Awujọ Agbaye
Ka Awọn Akọsilẹ lati Ijabọ Iwadi Ẹkọ ti Ẹmi ti Awujọ
Better World Ed ti ni ifitonileti nipasẹ Iwadi Ẹkọ Imolara Awujọ ati data, iwadii ijafafa agbaye, ati iwadii ẹkọ ati ẹkọ nipa ẹkọ nipa ihuwasi. Ni pataki julọ, o jẹ alaye nipasẹ awọn iriri deede ti ẹkọ lati ọdọ awọn olukọni ati awọn ọmọ ile-iwe.
Wa awujo imolara eko iwadi dari awọn idagbasoke ti Awọn irin ajo Ẹkọ Agbaye. Kini idi: ṣe iranlọwọ fun ọdọ lati nifẹ ẹkọ nipa self, awọn miiran, ati agbaye wa.
Awọn olukọ ati awọn ọmọ ile-iwe ni imọlara Awọn irin-ajo Ẹkọ jẹ alailẹgbẹ nitori lilo gidi, otitọ, ati itan itanra ti o ni itara bi kio ati ipilẹ ẹkọ. Itan ti o dara le fun iwariiri ni gbogbo wa, laibikita ọjọ-ori. Ninu yara ikawe, n pese awọn itan gidi lati irisi eniyan alailẹgbẹ ṣe iranlọwọ fun awọn ọmọ ile-iwe lati ṣe awọn isopọ jinlẹ pẹlu ohun ti wọn nkọ.
Nipasẹ awọn fidio ti ko ni ọrọ ti o pin iwoye ti aye ẹlomiran, awọn ọmọ ile-iwe tẹ sinu ati siwaju idagbasoke iwariiri wọn - ọgbọn ti a fihan lati tan ina ti ẹkọ ti igbesi aye ati lati mu alekun ẹkọ pọ si. Yiyọ ọrọ ati alaye ti a fun ni aṣẹ lati inu fidio fun awọn ọmọ ile-iwe ni yara lati lo oju inu wọn, imọ-jinlẹ igbesi aye miiran pataki, lati ni oye alaye ti o da lori ohun ti wọn rii.
Sisopọ awọn fidio ti ko ni ọrọ pẹlu awọn eto ẹkọ ti o ni ibamu pẹlu awọn ajohunše, awọn ọmọ ile-iwe ati awọn olukọ tuka sinu awọn ohun elo gidi-aye ti iṣaro iṣoro ati iṣaro pataki. Awọn ọmọ ile-iwe ni aye lati ṣe iwadii awọn agbegbe titun ti agbaye wa, ati lati ni ipa ninu awọn iriri ẹkọ ti o ni agbara ti o mu alekun, iwariiri, ati iṣoro iṣoro pọ si.
Better World EdIwadi ikẹkọ ẹdun ti awujọ awujọ ti a mu akoonu le ṣee lo lati kọ ọpọlọpọ awọn akọle bii iṣiro, imọ-jinlẹ, awọn ẹkọ awujọ, ati imọwe gbogbo lakoko ti o n kọ awọn agbara ẹdun awujọ lati ṣe iranlọwọ fun awọn ọmọ ile-iwe kọ ẹkọ lati nifẹ self, awọn miiran, ati agbaye wa.
Ẹkọ ti o ni itumọ waye nigbati awọn ọmọ ile-iwe ba kopa ninu ẹkọ wọn, ni iwuri lati fi igberaga pari iṣẹ ṣiṣe ni ọwọ, ati ni itara lati kopa. Ati pe sibẹsibẹ o ti ni iṣiro pe nipasẹ ile-iwe giga laarin “40% -60% ti awọn ọmọ ile-iwe di imukuro igba”, Ti o dagbasoke lati aini idagbasoke awujọ-ẹdun ni ibẹrẹ igba ewe. Statistiki yii jẹ olurannileti pe a ni iṣẹ pupọ lati ṣe papọ ni ṣiṣe SEL ṣee ṣe ni kutukutu igbesi aye, ni gbogbo ọjọ, ati nibi gbogbo. Ile SEL awọn ọgbọn ni ile-iwe ṣe iranlọwọ fun awọn ọmọ ile-iwe lati ni iwuri diẹ ati ifẹ eniyan, daradara kọja akoko wọn ninu yara ikawe.
SEL mu ilowosi ọmọ ile-iwe pọ & ṣiṣe ẹkọ
Nigbati awọn ọmọ ile-iwe le ni ibatan si akoonu ti wọn nkọ, wọn mu awọn iṣan iwari wọn ṣiṣẹ lati fẹ lati ni imọ siwaju sii. Pipese dédé SEL awọn aye ni ipa pataki ninu idagbasoke ọmọ ile-iwe ati ọna si ile-iwe. Pẹlu awọn ọmọ ile-iwe ti o ni ilọsiwaju diẹ sii, awọn ile-iwe pẹlu SEL awọn eto ti ni iriri idinku ti awọn ija ọmọ ile-iwe nipasẹ idaji, lododun, pẹlu ilosoke ifowosowopo. Awọn ọdun ti iwadii imọ-jinlẹ fihan pe SEL, nigbati a ba ṣepọ sinu ọjọ ile-iwe, ṣe iranlọwọ lati dagbasoke “gbogbo ọmọ” - eyiti o yori si idagbasoke eto-ẹkọ ti o tobi julọ, alefa ipari ẹkọ ile-iwe giga, ati aṣeyọri igbesi-aye ọjọ iwaju.
Ju igba ti a wo SEL bi ohun ti o wuyi lati ni - ohunkan ti a rọrun ko ni akoko fun ṣugbọn fẹ ki a ṣe. Botilẹjẹpe o ṣe pataki iyalẹnu a ṣe akoko naa. Iwadi pataki ati awọn ijinlẹ n fihan pe gbogbo ẹkọ “ni isopọ ti ko ni iyatọ.” Wiwọle si SEL kii ṣe mu alekun igbeyawo ọmọ ile-iwe nikan pọ si ṣugbọn o nyorisi paapaa awọn iyọrisi ẹkọ. Awọn oniwadi ri pe nigbawo SEL ti wa ni ifibọ laarin iwe-ẹkọ ile-iwe, ilosoke apapọ wa ti awọn aaye ipin ogorun 11 lori awọn ipele aṣeyọri ẹkọ ni akawe si awọn ẹgbẹ wọn ti ko gba SEL siseto. SEL jẹ ọna asopọ bọtini si aṣeyọri ẹkọ.
SEL ṣe imurasilẹ iṣẹ
87% ti awọn olukọ ninu iwadi kan ti ṣalaye pe idojukọ nla lori ẹkọ ti ẹmi-ẹdun yoo daadaa ni imurasilẹ oṣiṣẹ ọmọ ile-iwe wọn. Diẹ sii ju igbagbogbo lọ, iṣowo ati awọn oludari oloselu n rọ awọn ile-iwe lati tun fiyesi pẹkipẹki si “ẹkọ ti ko ni ẹkọ” lati rii daju pe awọn akẹkọ nkọ awọn ọgbọn pataki ti o nilo fun ọjọ iwaju aṣeyọri. Awọn ọgbọn ibeere ti o pese awọn ọmọ ile-iwe julọ fun lọwọlọwọ ati ọjọ iwaju awọn iṣẹ ọrundun 21st ni agbara lati yanju iṣoro, jẹ ẹda, sọrọ ati ṣepọ.
Ẹkọ ẹdun awujọ ṣe ilọsiwaju iriri igbesi aye gbogbogbo ati awọn abajade
Awọn agbara ati ihuwasi ihuwasi ko kan awọn iriri ọmọ ile-iwe nikan ni ile-iwe, ṣugbọn bii wọn ṣe sunmọ gbogbo ipo jakejado igbesi aye wọn. Awọn sepo laarin SEL itọnisọna ati ilosoke ninu self-iyi ti han lati mu ki ilera ti opolo eniyan dara si ati ni ibamu pẹlu awọn owo osu ti o ga ju akoko lọ.
Awọn ọmọde ti o ni iwọle si SEL ni anfani lati gbin awọn ibasepọ jinlẹ pẹlu awọn omiiran, tẹtisi ati loye awọn oju-iwoye oniruru, ati lati darapọ pẹlu awọn eniyan lati oriṣiriṣi ipilẹ. SEL lati ohun kutukutu ọjọ ori fi ipile fun kan to lagbara ori ti self lati bori awọn idiwọ ọkan dojuko jakejado igbesi aye. Ni ọna, wọn le ṣe iranlọwọ fun awọn miiran lati ṣe bakanna bi a ṣe n ṣiṣẹ si agbaye ti o dara julọ papọ.
