Better World Ed:

Các Mục tiêu Tác động Thế giới Tốt hơn

Better World Ed Phương pháp tiếp cận

Better World Ed là một tổ chức phi lợi nhuận với sứ mệnh nhân văn hóa việc học. Để tạo tài nguyên giảng dạy và học tập cho tất cả chúng ta yêu thích việc học về self, những người khác và thế giới của chúng ta. Tìm hiểu thêm về các mục tiêu tác động thế giới tốt hơn của chúng tôi.

 

Ngay từ đầu, chúng tôi đã cố gắng giữ tầm nhìn lớn trong lòng. Đó là những gì hướng dẫn chúng tôi trong việc tập hợp lắng nghe, học hỏi, sáng tạo và tác động vào sứ mệnh này.

 

Chúng tôi suy nghĩ sâu sắc về Tác động Thế giới Tốt đẹp hơn của chúng tôi - đầu vào, hoạt động, đầu ra và dữ liệu kết quả ngắn hạn đến trung hạn - khi chúng tôi nghĩ về cách thực hiện thay đổi hiệu quả nhất có thể.

 

Chúng tôi cố gắng sống theo các giá trị của mình, đồng thời học hỏi kinh nghiệm và cải thiện tư cách con người. Nó khó. Chúng tôi tiếp tục cố gắng.

 

 

 

 

 

Cho đến nay, chúng tôi đã tập trung vào nghiên cứu và thu thập dữ liệu định tính thông qua quan sát, phỏng vấn và các nhóm tập trung với giáo viên và học sinh. Đó là trái tim và mở rộng tâm trí để nghe học sinh và các nhà giáo dục chia sẻ những điều thô sơ và mạnh mẽ như vậy. Xem lời chứng thực tại đây.

 

“Đây là lần đầu tiên trong đời tôi cảm thấy mình được yêu cầu thực sự nghĩ choself. ”

 

“Bây giờ khi tôi đi bộ xung quanh, tôi không thể không ngạc nhiên về những người tôi đi ngang qua. Tôi cảm thấy sự tò mò thực sự có ý nghĩa gì bây giờ ”.

 

“Học sinh trong lớp tôi sợ nhất khi trả lời các bài toán là người đầu tiên tìm ra tất cả các phép toán ngày hôm nay trong bài học của chúng tôi. Đó là thế giới thực. Anh ấy không còn sợ toán nữa. ”

 

“Là một nhà giáo dục, chúng tôi thường cảm thấy mình phải là người biết. Điều kỳ diệu của nội dung này là nó giúp tất cả chúng ta tham gia vào cùng một sân chơi. Học sinh và các nhà giáo dục đang cùng nhau tìm hiểu về thế giới. Đó là phép thuật. ”

 

 

 

 

 

Đôi khi chúng tôi tạo ra video như thế này để giới thiệu sứ mệnh của chúng tôi thông qua dữ liệu tác động trực quan. Hoặc những bài học trong hành động như thế này để chia sẻ những kiến ​​thức và kinh nghiệm với các nhà giáo dục trên toàn thế giới.

 

Việc học tập có được từ sự tương tác với các nhà giáo dục, học sinh và phụ huynh trên toàn cầu cảm thấy vô tận. Đây là tài liệu chúng tôi đã tạo ra để giới thiệu và làm nổi bật một số thông điệp nhất quán mà chúng tôi nghe thấy.

 

Điều kỳ diệu của những trải nghiệm học tập này là nó đã định hình nên công việc của chúng tôi. Xét cho cùng, chính phản hồi của nhà giáo dục và học sinh đã hướng dẫn chúng tôi tạo video không lời ngay từ đầu. Chúng tôi coi đánh giá tác động là một kinh nghiệm học tập để định hướng cho sự phát triển liên tục của chúng tôi với tư cách là một tổ chức.

 

 

 

 

 

Ngoài giáo viên, học sinh và lãnh đạo trường học, chúng tôi còn dành nhiều thời gian với các nhà nghiên cứu giáo dục, các nhà lãnh đạo tư tưởng (video ví dụ với Tony Wagner), đo lường tác động tập trung vào con người và các học viên trong những năm qua. Đây là Báo cáo nghiên cứu chúng tôi đã biên soạn để chia sẻ một số kiến ​​thức này. Và đây là nhiều hơn về sức mạnh của video không lời.

 

Tất cả điều này đều nhằm thông báo về sự lặp lại sản phẩm và văn hóa trong nỗ lực giúp giáo viên mang lại niềm yêu thích cho việc học về self, những người khác và thế giới của chúng ta vào lớp học của họ theo cách hiệu quả nhất có thể.

 

Để giúp giáo viên và học sinh dẫn đầu trong việc khám phá cách tất cả chúng ta có thể Trở thành CHÚNG TÔI. Làm thế nào để tất cả chúng ta có thể tạo ra loại tác động tập thể mà chúng ta mơ ước, bằng sự đồng cảm và lòng trắc ẩn làm nền tảng cho những suy nghĩ, lời nói và hành động hàng ngày của chúng ta. Làm thế nào tất cả chúng ta có thể tái tạo kết cấu đáng kinh ngạc của cộng đồng và ngôi nhà của chúng ta (Trái đất).

 

 

 

 

 

Nếu bạn vẫn đang đọc, rõ ràng bạn cũng quan tâm đến tác động. 

 

Bây giờ hãy hít thở sâu, mỉm cười, hít thở sâu nữa và cuộn xuống. Hãy đi sâu hơn vào Better World Ed sứ mệnh và tác động mà chúng tôi tin rằng quan trọng nhất.

Phương pháp tiếp cận đánh giá khi chúng ta phát triển

Đánh giá tác động sẽ trở nên chuyên sâu hơn khi chúng ta phát triển. Khi chúng tôi tăng thêm tiền tài trợ, chúng tôi đang tập trung rất nhiều vào việc số tiền đó đến ở đâu và như thế nào để chúng tôi không bao giờ tìm thấyselves tập trung vào các chỉ số phù phiếm và thay vào đó có thể thực sự tập trung sâu vào việc tăng cường tác động chung của chúng ta.

 

Một trong những ưu tiên chính của chúng tôi là tích hợp các cuộc khảo sát, câu đố và các công cụ đánh giá khác ngay vào trải nghiệm nền tảng của chúng tôi. Các nhà giáo dục vô cùng bận rộn, và chúng tôi phải thiết kế những cách làm cho quá trình đánh giá diễn ra suôn sẻ, trực quan và thậm chí thú vị cho và với họ.

 

Chúng tôi cũng tìm cách đưa hai thành viên trong nhóm vào hội đồng quản trị, những người sẽ tập trung hoàn toàn vào đo lường tác động định tính và định lượng cùng với giáo viên và đối tác trường học của chúng tôi, và có thể cùng với đối tác đánh giá bên thứ ba theo thời gian.

 

Đánh giá tác động là bắt buộc. Chúng tôi tin rằng đánh giá hiệu quả, minh bạch, có ý nghĩa về các vấn đề công việc của chúng tôi và chúng tôi quan tâm rất nhiều đến việc thiết kế các chiến lược đo lường hiệu quả. Chúng tôi không muốn vô tình có các kết quả / phát hiện có tác động thiên lệch của chúng tôi và chúng tôi không muốn đánh lừaselves hoặc bạn khi chúng tôi đánh giá công việc của mình và cải thiện.

 

Chúng tôi cũng không muốn kết thúc việc giải quyết những thứ siêu dễ đo lường để gây quỹ nhiều hơn hoặc nhận được nhiều tính năng báo chí hơn. Chúng tôi chỉ thực sự không về bất kỳ điều đó. Chúng tôi muốn mở rộng quy mô thông qua chiều sâu. Chúng tôi muốn hướng tới việc đánh giá thực sự hiệu quả cách tiếp cận này.

 

Chúng tôi cũng muốn xuất bản không chỉ những thứ làm nổi bật công việc của chúng tôi để nâng cao nhận thức, mà còn những thứ chúng tôi đang học giúp chúng tôi lặp lại và cải thiện. Chúng tôi muốn bạn có thể thấy được hành trình chúng ta cùng nhau cố gắng trở nên hiệu quả hơn - chứ không chỉ làm cho mọi thứ nghe có vẻ như đào hoa. (Ví dụ về phong cách viết đó, trong một ngữ cảnh khác. và bối cảnh khác.)

 

Thiết kế các chiến lược đánh giá tác động rất quan trọng. Đó là một phần lý do tại sao chúng tôi mong muốn mang lại nhiều nguồn lực và con người hơn để biến điều này thành hiện thực. Với các giáo viên đăng ký từ khắp nơi trên thế giới - giáo viên với học sinh mà tất cả đều có nhu cầu và sức mạnh khác nhau - điều quan trọng là chúng tôi phải thiết kế một chiến lược thích ứng và toàn diện giữa các khu vực địa lý, trường học và học sinh.

 

Chúng tôi không muốn kết thúc với một bài kiểm tra tiêu chuẩn khác không cố gắng toàn diện để hiểu một học sinh và kinh nghiệm học tập của họ, và chúng tôi không muốn kết thúc với các nghiên cứu mang tính tiếp thị hơn là hiểu biết thực tế về tác động của chúng tôi đối với lý thuyết về sự thay đổi của chúng tôi.

 

Nếu bạn mong muốn được giúp đỡ, hãy liên hệ. Sứ mệnh mang cuộc sống thực tế vào việc học tập sẽ mất rất nhiều người trong chúng ta.

Better World Ed Sứ mệnh & Tầm nhìn

Dữ liệu tác động thế giới tốt hơn

SỨ MỆNH

Giúp giới trẻ yêu thích tìm hiểu về self, những người khác và thế giới của chúng ta. Và sự liên kết sâu sắc giữa cả ba. Để rèn luyện sự đồng cảm, lòng trắc ẩn, tính tò mò và tính kiên định awe cho tất cả các dạng sống và môi trường của chúng ta. Cùng nhau tạo ra một thế giới hòa bình, nhân ái, tươi đẹp hơn mà chúng ta biết rằng có thể tồn tại trong sâu thẳm trái tim và tâm hồn mình.

TẦM NHÌN

tuổi trẻ học cách yêu self, những người khác và thế giới của chúng ta. Khi điều này xảy ra, tuổi trẻ có thể dẫn chúng ta đến một thế giới đan xen. Một thế giới nơi nhân loại cùng nhau giải quyết những thách thức to lớn của chúng ta. Nơi chúng tôi nhận ra sự kết nối của chúng tôi và sống với tư cách là CHÚNG TÔI - quan tâm đến self, những người khác và thế giới của chúng ta với sự tò mò, sự đồng cảm, lòng trắc ẩn và sự kính sợ nhất quán.

Chúng tôi nghĩ về nó như thế nào Better World Ednhiệm vụ ucation

Nếu (khi) mỗi học sinh lớn lên yêu thích việc học về self, những người khác và thế giới của chúng ta, sau đó chúng ta sẽ cùng nhau viết lại một thế giới hòa bình, công bằng và công bằng hơn.

Hoạt động của chúng tôi: Phát triển, Nghiên cứu và Lặp lại Nội dung Đa phương tiện

Tạo những câu chuyện được thiết kế đặc biệt để mở rộng trái tim và tâm trí của chúng ta với những quan điểm, văn hóa, thế giới và tư duy mới. Video, câu chuyện và giáo án về con người thực từ khắp nơi trên thế giới. Nội dung có thể được sử dụng trong các lớp học K-12 để giảng dạy các mục tiêu học tập.

 

Hợp tác với các trường học, giáo viên và các tổ chức để tiếp cận và gắn kết với thanh thiếu niên để những câu chuyện này được đưa vào cuộc sống của mọi người ngay từ đầu, mỗi ngày và ở mọi nơi.

Đầu ra: Phơi sáng & Truy cập rộng

Mỗi ngày có nhiều sinh viên hơn được học và dạy về những con người, nền văn hóa, tư duy và quan điểm mới, đồng thời học tập với tình yêu thương.

 

Ở nhà hoặc ở trường. Một mình hoặc với những người khác. Theo thời gian, trong nhiều loại không gian học tập hơn và nhiều nhóm tuổi hơn.

 

Đầu đời, mỗi ngày, và ở mọi nơi!

Kết quả: Trái tim & trí óc được mở ra

Nhiều sinh viên trở nên đồng cảm hơn, có nhận thức toàn cầu và biết đọc biết viết, có động lực học tập và các nhà tư tưởng phê bình gắn bó với công dân. Nhiều sinh viên trở thành người kể chuyện. Con người với tâm hồn và trái tim rộng mở, sẵn sàng làm việc cùng nhau để giải quyết những thách thức của chúng ta và vẽ lại một tương lai tươi đẹp. Nhiều học sinh đang thực hành lòng trắc ẩn và sự ngạc nhiên sâu sắc đối với self, những người khác và thế giới của chúng ta. Thêm sinh viên yêu học tập.

Sự va chạm

Hãy tưởng tượng tất cả thanh thiếu niên học toán, đọc, viết, đồng cảm, nhận thức toàn cầu và hiểu biết về văn hóa - tất cả cùng một lúc, mỗi ngày, và ngay tại ghế của họ. Theo cách kết nối tất cả lại với nhau một cách liền mạch. 

 

Bây giờ hãy nghĩ về tất cả những thách thức lớn mà chúng ta phải đối mặt.

 

Danh sách dường như vô hạn đôi khi cảm thấy áp đảo, phải không?

 

Bây giờ hãy nghĩ về điều này:

 

Thời Gian hàng triệu của tuổi trẻ đang học cách đồng cảm, tò mò và lòng trắc ẩn từ thời thơ ấu và mỗi ngày, thế giới của chúng ta sẽ như thế nào? Chúng ta có thể giải quyết những thách thức lớn này không? Tuổi trẻ có thể truyền cảm hứng cho các nhà lãnh đạo chính trị, các nhà lãnh đạo doanh nghiệp, con người hàng ngày và về cơ bản là tất cả mọi người trên hành tinh để đưa ra các quyết định sáng suốt, công tâm, bình đẳng và nhân ái hơn trong cuộc sống hàng ngày theo những cách lớn và nhỏ?

 

Chúng tôi đang đặt cược tất cả các viên bi của mình vào nó. Chúng tôi tin rằng tuổi trẻ có thể và sẽ cho phép nhân loại giải quyết một cách hiệu quả và hiệu quả những thách thức này như một đơn vị phụ thuộc lẫn nhau, trong một thế giới mà loại hình “đào tạo về thay đổi xã hội” này bắt đầu rất sớm trong cuộc sống.

 

Hãy tưởng tượng một thế giới thanh niên lớn lên với niềm đam mê hiếu kỳ khiêm tốn, tư duy phản biện, lòng trắc ẩn,  môn Toán. Với trái tim bình an, yêu thương vượt qua sự khác biệt. Tuổi trẻ trên hành trình từ cái đầu đến trái tim của họ. Một cuộc hành trình mà họ giúp tất cả chúng ta cùng nhau dẫn đầu.

 

Đây là Better World Ed Sứ mệnh.

thêm về Better World Ed Mục tiêu tác động

Sứ mệnh mang lại Học tập Xã hội và Cảm xúc (SEL) sống động với nội dung hấp dẫn.

CHÚNG TÔI phải đối mặt với những thách thức toàn cầu liên kết sâu sắc.

Những thách thức ảnh hưởng đến mọi dạng sống cuối cùng ở đây trên Trái đất - ngôi nhà hiện tại của chúng ta.

 

We nhu cầu thanh niên lớn lên học cách giải quyết những thách thức này theo cách mà thế hệ trước không có.

 

Và làm thế nào chúng ta có thể học cách giải quyết những thách thức này một cách hiệu quả

mà không hiểu con người và hành tinh những thách thức này tác động?

 

Chúng ta phải thực hành hành động dựa trên mong muốn hiểu nhau

và nhìn thấy những cách mới sáng tạo mà chúng ta có thể tiến lên. Cùng với nhau.

 

Chúng ta phải nâng cao các nhà lãnh đạo đích thực, đồng cảm, hợp tác

nhận ra sự phụ thuộc lẫn nhau và tính liên kết của chúng ta.

Sống và thở ubuntu đó.

 

Đó là CHÚNG TÔI.

Đây là mục tiêu Tác động Thế giới Tốt đẹp hơn của chúng tôi.

Đây là loại tác động rất quan trọng đối với chúng tôi.

 

Giải quyết những thách thức của chúng ta tận gốc rễ sâu xa nhất của chúng

Thông thường, khi làm việc để giải quyết những thách thức mà chúng ta phải đối mặt trong thế giới của mình, chúng ta làm việc để giải quyết các triệu chứng. Chúng tôi cung cấp viện trợ hoặc hỗ trợ, mặc dù chúng tôi thường (và bởi “chúng tôi”, chúng tôi có nghĩa là nhân loại) không đạt được những cách sâu sắc hơn để giải quyết các thách thức một cách bền vững trong dài hạn.

 

Điều này đang thay đổi theo hướng tốt hơn hiện nay: thông qua những gì mọi người thường gọi là khởi nghiệp xã hội hoặc phát triển bền vững, cuộc trò chuyện và công việc đang phát triển để tập trung vào việc tìm cách giải quyết các thách thức một cách hệ thống hơn.

 

Mặc dù vậy, quá thường xuyên, công việc chúng ta làm để "giải quyết những thách thức mà chúng ta phải đối mặt với tư cách là một loài" thực sự không đi vào các vấn đề hệ thống gốc rễ. Chúng tôi mở những con đường tốt hơn hoặc tạo ra cách tiếp cận mới với thuốc. Cơ sở vật chất trường học tốt hơn hoặc tiếp cận với công nghệ mới. Hệ thống cho vay mới và các nguồn năng lượng sạch hơn. Những thay đổi hữu hình, vật chất. Những điều này cực kỳ quan trọng. Quan trọng đến không ngờ. Mặc dù chúng tôi tin rằng có một cấp độ tiếp theo cho sự thay đổi mà chúng tôi muốn tạo ra trong thế giới của mình và nó nằm trong tất cả chúng ta. Ngoài “giơ tay chứ không phải chìa tay” là “trái tim và tâm hồn rộng mở hướng về nhau”. Chúng tôi tin rằng đây là căn nguyên thực sự sâu xa của những thách thức mà chúng tôi phải đối mặt.

 

Quá nhiều người lớn lên mà không được hỗ trợ để thực hành hiểu biết con người, nền văn hóa, tư duy và quan điểm đa dạng. Khi chúng ta không sử dụng cơ bắp đồng cảm và tư duy phản biện, khả năng của chúng ta để xem nhau như những con người tuyệt vời duy nhất bắt đầu mất dần đi. Điều đó dẫn đến sự thắt chặt trong lồng ngực của chúng ta, bắt nạt, bất công bằng, bất công, không khoan dung, đánh nhau trong gia đình và bạo lực. Thiên kiến. Phán đoán. Tách biệt. Ghét.

 

Khi chúng ta nuôi dạy tất cả những đứa trẻ bằng trái tim và khối óc rộng mở - với cam kết suốt đời để quan sát có chánh niệm và chuyển đổi nội tâm - chúng sẽ dẫn chúng ta đến thế giới mơ ước này.

 

Tuổi trẻ sẽ giúp chúng ta thay đổi câu chuyện.

 

Cố gắng giải quyết những thách thức toàn cầu của chúng ta bằng sự thông minh và ý tưởng mới có thể cảm thấy tốt, nhưng chỉ trong thời gian dài. Chúng ta có thể đổi mới để phân phối lại tất cả thực phẩm và tất cả quỹ của chúng ta, nhưng điều này sẽ kéo dài bao lâu và nó sẽ mang lại hòa bình gì nếu chúng ta vẫn cố chấp phán xét, định kiến, căm ghét hoặc hiểu lầm sâu trong trái tim và tâm trí của mình?

 

Đây là tác động mà chúng tôi tin rằng có thể xảy ra nếu và khi chúng tôi làm việc cùng nhau để khôi phục lại môi trường học tập và kết cấu của cộng đồng của chúng tôi.

Tuổi trẻ có những câu hỏi lớn.

Tuổi trẻ có những câu hỏi LỚN. Tuổi trẻ muốn hiểu thế giới. Tuổi trẻ muốn hiểu tại sao chúng tôi ở đây. Tuổi trẻ tự hỏi làm thế nào để làm cho thế giới của chúng ta tốt đẹp hơn.

 

Và ngay từ khi còn nhỏ, sự tò mò này thường bị bỏ qua, bị loại bỏ hoặc dồn sang một bên “khi bạn lớn hơn”.

 

Thông thường, tuổi trẻ bị bỏ rơi để tự mình tìm hiểu những gì đang xảy ra trên thế giới. Một mình. Nếu không có những cách hấp dẫn để tìm hiểu về thế giới của chúng ta.

Có một khoảng cách rất lớn.

Chúng tôi tin rằng chúng tôi cần sự học hỏi này để diễn ra tất cả. các. thời gian.

Đó là lý do tại sao chúng tôi tập trung vào lớp học trước tiên.

 

Đó chính xác là nơi tồn tại một thách thức lớn:

Tích hợp học tập xã hội / cảm xúc với cuộc sống hàng ngày của chúng ta

vượt quá các chương trình sau giờ học và các dự án một lớp một lần không thường xuyên.

 

Thật khó để thực hiện trong một hệ thống giáo dục phức tạp như vậy.

Đôi khi mọi người cho rằng không có cách nào để thay đổi điều đó.

Chúng tôi nhìn mọi thứ khác nhau.

 

Vẫn còn hy vọng.

Có một con đường phía trước.

 

Rất nhiều chương trình tuyệt vời đã tồn tại.

Rất nhiều người đang thực hiện thử thách này.

Và chúng tôi không ở đây để phát minh lại bánh xe.

 

Đó là điều kỳ diệu của nội dung của chúng tôi.

 

Nó có thể phù hợp với bất kỳ hệ thống nào: chương trình sau giờ học, dự án lớp học và thậm chí cả đơn vị phân số của bạn trong lớp toán. Bất kỳ tổ chức cộng đồng hoặc trường học nào cũng có thể tìm cách nâng cao công việc của họ thông qua việc sử dụng những loại câu chuyện này.

 

Như giáo viên và học sinh nói, “đó là một cách để xây dựng các kỹ năng toán học, đọc và viết trong khi tìm hiểu về thế giới theo cách thực tế”.

Earth cần người kể chuyện.

Con người cùng dẫn đầu hành động dựa trên bằng chứng để gỡ rối những thách thức lớn nhất của thế giới bằng trái tim, khối óc và đôi tay - để vẽ lại kết cấu của cộng đồng và thế giới chúng ta đang sống.

 

Chúng ta cần những con người không sợ hãi tư duy hướng nội cản đường chúng tôi. Những người tin vào sự kỳ diệu của ubuntu. Con người lớn lên học cách trở thành CHÚNG TA (và chúng ta thực sự liên kết với nhau) bất chấp tất cả những tác động và thúc đẩy để sống theo bất kỳ cách nào khác. Con người không bị cuốn vào việc so sánh xem ai đang làm tốt hơn hay ai là người tốt hơn, mà thay vào đó, họ tập trung vào việc tốt hơn cho từng cá nhân và cùng nhau. Luôn luôn.

Toán học không cần phải đáng sợ.

Thực hành sự đồng cảm không thể đơn giản là một “tín dụng bổ sung” của lớp học.

Chúng ta phải đưa nó vào ngay trung tâm của mọi tầng lớp. Ngay cả cái mà nhiều người thường cảm thấy khó bẻ khóa nhất.

 

“Bạn sẽ thế nào bao giờ dạy lòng trắc ẩn và sự đồng cảm trong toán học lớp học!?"

 

Đó là một điều tuyệt đẹp. Đưa câu chuyện của chúng tôi trực tiếp vào lớp học toán, chúng tôi đã thấy học sinh hào hứng hơn trong việc tìm hiểu về thế giới và học toán. Nhìn thấy là tin tưởng?

 

Toán học là một ngôn ngữ phổ thông. Nó có thể giúp tất cả chúng ta thực hành sự đồng cảm, thấu hiểu hệ sinh thái, sáng tạo và cộng tác. Bất cứ nơi nào trên thế giới.

 

Hãy tưởng tượng mọi trẻ em, nhà giáo dục và phụ huynh sử dụng phương pháp tiếp cận câu chuyện BeWE như một cách học toán yêu thích của chúng.

 

Nhắm mắt lại và tưởng tượng thế giới đó sẽ như thế nào. Một thế giới nơi sự đồng cảm, sự tò mò, lòng trắc ẩn và học toán hòa quyện làm một. Khi chúng tôi giải quyết vấn đề đó cùng nhau, chúng tôi có thể làm bất cứ điều gì.

Pin It trên Pinterest

Chia sẻ cái này