Hiểu biết về cảm xúc xã hội học tập (SEL) là điều cần thiết trong thế giới của chúng ta ngày nay. Đó là trọng tâm cho việc học tập đáng được đặt lên hàng đầu trong tâm trí và trái tim của bạn. Nó không chỉ là một thuật ngữ ưa thích, dễ chịu mặc dù nó đôi khi gây nhầm lẫn cho những người không quen với thuật ngữ này.

SEL là một thực tiễn có thể tác động mạnh mẽ đến cách lớp học của bạn phát triển và có thể có tác động to lớn đến sự thành công trong học tập của học sinh. Nhưng trước tiên:

Hiểu biết về cảm xúc xã hội: Học là gì SEL?

Học cảm xúc xã hội (SEL) là quá trình đạt được năng lực cốt lõi để nhận biết và quản lý cảm xúc. Chúng bao gồm thiết lập và đạt được các mục tiêu tích cực, đánh giá cao quan điểm của người khác, thiết lập và duy trì các mối quan hệ tích cực, và xử lý các tình huống giữa các cá nhân một cách xây dựng (CASEL chia sẻ nhiều hơn về chìa khóa SEL Kỹ năng và năng lực).

Không nghi ngờ gì nữa, tất cả chúng ta đều cần học tập cảm xúc xã hội trong cuộc sống của mình. Giảng dạy rõ ràng SEL kỹ năng sớm hơn trong cuộc sống có thể đảm bảo rằng học sinh lớn lên với những phẩm chất thiết yếu này trong túi sau của họ để tham khảo hàng ngày, trong mọi tình huống.

Tại sao việc học về cảm xúc xã hội lại quan trọng: Tác động của SEL

Khi học sinh tham gia vào việc học của họ và có động lực để tự hào hoàn thành nhiệm vụ đang giao hoặc tham gia vào một cuộc thảo luận, việc học tập có ý nghĩa sẽ xảy ra. Người ta ước tính rằng đến trung học phổ thông có khoảng 40% -60% học sinh trở nên “chán nản kinh niên” xuất phát từ sự thiếu phát triển cảm xúc xã hội trong thời thơ ấu. Xây dựng SEL các kỹ năng trong trường học giúp học sinh trở nên có động lực và yêu thương con người hơn, ngoài thời gian học trên lớp.

Và khi học sinh có thể liên tưởng đến nội dung đang học, chúng sẽ có cảm giác cấp bách và tò mò muốn tìm hiểu thêm. Cung cấp nhất quán SEL cơ hội đóng một vai trò quan trọng trong sự phát triển của học sinh và cách tiếp cận của họ với trường học. Với nhiều sinh viên tham gia hơn, các trường có SEL đã giảm một nửa số vụ đánh nhau của học sinh hàng năm và sự cộng tác tăng lên. Nhiều năm nghiên cứu khoa học cho thấy rằng SEL, khi được tích hợp vào ngày học, sẽ giúp phát triển “trẻ toàn diện” - dẫn đến tỷ lệ học tập cao hơn, tốt nghiệp trung học tăng và thành công trong cuộc sống trong tương lai. Tất cả chúng ta đều muốn điều đó cho học sinh của mình, phải không?

Các nhà nghiên cứu cũng phát hiện ra rằng khi SEL được đưa vào chương trình giảng dạy của trường, có sự gia tăng trung bình 11 điểm phần trăm về điểm thành tích học tập so với các bạn cùng lứa không nhận được SEL hướng dẫn.5 SEL là "liên kết còn thiếu để thành công trong học tập."

Tìm hiểu các Chương trình Học tập về Cảm xúc Xã hội để Đáp ứng Nhu cầu và Sở thích của Học sinh

Các bên liên quan ở Cấp huyện Hiểu biết về Học tập Cảm xúc Xã hội (SEL) Tùy chọn chương trình giảng dạy

Câu hỏi cần xem xét:

• Các mục tiêu chiến lược của học khu của bạn là gì? Làm thế nào để các chương trình hoặc công cụ bổ sung bạn tìm thấy giúp bạn đạt được những mục tiêu đó? Ví dụ, Học khu West Windsor-Plainsboro ở NJ có hai mục tiêu rất cụ thể cùng với các mục tiêu nghiêm ngặt trong học tập của họ: Xây dựng những sinh viên có năng lực toàn cầu và nâng cao nhận thức xã hội và tình cảm. Sử dụng Better World Ed nội dung cho phép họ nhắm đến cả hai mục tiêu đồng thời tích hợp các kỹ năng học thuật như toán học.

• Chương trình hỗ trợ giáo viên phát triển năng lực xã hội và tình cảm của họ như thế nào?

• Bạn đang tìm kiếm một chương trình có thể được sử dụng trong suốt K-12 hoặc các chương trình khác sẽ giúp xây dựng trên chương trình khác?

• Bạn và các bên liên quan khác muốn một chương trình phải được dạy tuần tự và trong một khoảng thời gian cụ thể, hay bạn muốn giáo viên có một chương trình linh hoạt để tích hợp vào ngày học của họ?

Quản lý Trường học Hiểu biết về Học tập Cảm xúc Xã hội (SEL) Tùy chọn chương trình giảng dạy

Câu hỏi cần xem xét:

• Các ưu tiên cho học sinh của tôi là gì? Họ cần gì về tổng thể? Chúng ta ước gì chúng có thể làm được từ cấp độ cảm xúc, giữa các cá nhân và nhận thức?

• Chương trình này sẽ liên quan đến các khía cạnh khác trong cuộc sống của học sinh như thế nào? Học sinh có thể tạo mối liên hệ nào với nội dung học tập?

• Chương trình tôi đang xem xét có phải là một chương trình độc lập hay nó có thể là tích hợp vào học thuật? Nó có yêu cầu một lượng thời gian cụ thể mỗi ngày hoặc một tuần không? Những tác động sẽ là gì đối với các giáo viên sử dụng nó?

• Chương trình nào sẽ hấp dẫn nhất với số lượng sinh viên của chúng tôi? Điều gì sẽ khơi dậy sự tò mò của họ và muốn họ tìm hiểu thêm trong khi thực hành SEL kỹ năng?

• Các chương trình, công cụ và sách nào khác mà giáo viên hiện đang sử dụng trong trường của tôi để dạy SEL?

Giáo viên Lớp học đang tìm kiếm phương pháp Học cảm xúc Xã hội tuyệt vời (SEL) nội dung chương trình học

Câu hỏi cần xem xét:

• Từ quan điểm xã hội và tình cảm, học sinh của tôi cần giúp đỡ điều gì? Cá nhân và tập thể?

• Loại nội dung nào phù hợp nhất với học sinh của tôi?

• Loại nội dung học tập nào phù hợp nhất để tôi sử dụng trong thời gian biểu bận rộn của mình?

• Tôi yêu cầu và cần gì với tư cách là một giáo viên từ một SEL chương trình?

Các bài báo để hiểu về học tập cảm xúc xã hội (SEL)

Tìm hiểu làm thế nào để tích hợp Better World Ed SEL trong các môn học chính.

Xem những cách khác nhau mà giáo viên của chúng tôi đã sử dụng Better World Ed nội dung.

Khám phá các Better World Ed cách tiếp cận để làm SEL có thể đầu đời, mỗi ngày, và ở mọi nơi.

1. https://www.casel.org/wp-content/uploads/2016/08/PDF-3-Durlak-Weissberg-Dymnicki-Taylor-_-Schellinger-2011-Meta-analysis.pdf
2. http://www.casel.org/wp-content/uploads/2016/01/the-missing-piece.pdf
3. Ibid
4. http://nationathope.org/wp-content/uploads/aspen_policy_final_withappendices_web_optimized.pdf
5. https://www.weforum.org/agenda/2016/03/21st-century-skills-future-jobs-students/
6. http://www.casel.org/wp-content/uploads/2017/02/SEL-TEd-Full-Report-for-CASEL-2017-02-14-R1.pdf
7. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK402020/