Como integrar a aprendizagem social e emocional nos assuntos essenciais (incluindo matemática!)

Como Integrar SEL Com matérias acadêmicas básicas (até matemática!)

É hora de integrar SEL com matemática, alfabetização e muito mais! Às vezes, com todas as coisas diferentes acontecendo na escola, o Social Emotional Learning fica em segundo plano.

 

No entanto, pesquisas crescentes têm mostrado que a Aprendizagem Sócio-Emocional (SEL) desempenha um papel essencial na melhoria do bem-estar do aluno e na abordagem acadêmica.

 

SEL provou ter um impacto positivo no sucesso acadêmico dos alunos, levando a taxas de graduação mais altas e oportunidades de vida mais significativas após o ensino fundamental e médio. Integrar SEL com acadêmicos para aumentar nosso impacto coletivo.

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Como integrar a aprendizagem social e emocional nos assuntos essenciais (incluindo matemática!)

Como Integrar SEL Com matérias acadêmicas básicas (até matemática!)

É essencial que integremos SEL com acadêmicos.

 

No entanto, às vezes, com todas as coisas diferentes acontecendo na escola, a Aprendizagem Socioemocional (SEL) fica em segundo plano. Ou devido a confusão sobre o significado do termo, a missão de integrar SEL encontra resistência.

 

Pesquisas crescentes têm mostrado que SEL desempenha um papel essencial na melhoria do bem-estar dos alunos e sua abordagem aos acadêmicos. SEL provou ter um impacto positivo no sucesso acadêmico dos alunos, levando a taxas de graduação mais altas e oportunidades de vida mais significativas após o ensino fundamental e médio.1

 

Listadas abaixo estão algumas maneiras de integrar SEL dentro de seus assuntos principais (e confira como outros professores estão fazendo o mesmo!).

 

 

Integrar SEL e matemática

Você pode transformar problemas matemáticos em histórias envolventes que fornecem contexto antes de ampliar os números! Susan Totaro, uma Diretora de Instrução e Currículo em NJ, compartilhou como os problemas com palavras podem ser realmente desafiadores para os alunos quando eles não são expostos ao contexto de uma história em torno desse problema. Eles precisam ver o “quadro geral” para ter uma compreensão clara do que o problema está abordando e para construir a motivação para ajudar o indivíduo a resolver o problema. Gostamos de chamar esses desafios matemáticos, em vez de um problema, para incentivar os alunos a aceitar o desafio de encontrar uma solução em cada história. Às vezes, a simples mudança de uma palavra pode fazer a diferença na maneira como os alunos encaram um assunto!

 

 
 

Em cada Learning Journey, as histórias contêm aplicativos matemáticos do mundo real relacionados à pessoa na história e descrevem como uma pessoa pode estar usando o conceito matemático para enfrentar um desafio que está enfrentando. Por exemplo, os alunos podem aprender sobre como um produtor de banana chamado Octavio, no Equador, usa frações para determinar em que dia ele passou mais tempo trabalhando na fazenda. Quando os alunos lêem os desafios de matemática, eles são solicitados a ajudar a encontrar uma solução de uma forma que torne divertido para eles resolver o desafio de matemática. Os alunos sentem o propósito de seu trabalho porque são solicitados a ajudar uma pessoa como Octavio a descobrir a solução.

 

Encontre uma jornada de aprendizagem relacionada ao tópico de matemática que você está focalizando para o dia ou semana (eles podem ser facilmente encontrados em nosso banco de dados, filtrando pelas notas e tópicos de matemática). Em seguida, repasse a história e permita que os alunos mergulhem nos desafios matemáticos de forma independente ou em grupo. Como uma atividade divertida de encerramento, incentive os alunos a compartilhar suas abordagens criativas para encontrar uma solução. Você também pode conectar a experiência de volta ao desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais, discutindo como a atitude afeta a maneira como resolvemos problemas. Incentive-os a refletir sobre o que notaram ao completarem seus desafios de matemática e quaisquer mudanças de atitude que experimentaram.

 

 

Integrar SEL e estudos sociais

Cada jornada de aprendizagem se concentra em um indivíduo em seu ambiente doméstico. Você pode usar esses vídeos e histórias para ensinar sobre cidadania, geografia, economia e até mesmo história mundial. Os vídeos permitem que seus alunos façam uma conexão real com uma pessoa em uma parte diferente do mundo. A relevância permite que eles construam seus SEL habilidades enquanto você e sua classe discutem simultaneamente tópicos relacionados a estudos sociais.

 

Se sua classe está estudando as diferenças e semelhanças entre culturas, por exemplo, você pode usar os vídeos e histórias da Jornada de Aprendizagem para dar aos alunos cenários da vida real para colher informações. Talvez você possa começar comparando e contrastando a vida e a cultura em Indonésia e Quênia. Antes de mergulhar nos vídeos, você pode pedir aos alunos que pensem sobre quaisquer suposições que possam ter sobre outras culturas. Então, todos vocês juntos podem desempacotar e lidar com esses estereótipos enquanto lêem a história.

 

 

Integrar SEL e ciência

Dê vida à ciência, compartilhando com seus alunos os diferentes aspectos das coisas vivas neste planeta. Com Learning Journeys, você pode usar os vídeos e histórias para ensinar sobre a Terra e a atividade humana, forças do movimento, ecossistemas e muito mais.

 

Por exemplo, se você está discutindo o tópico de energia, você pode compartilhar a história e o vídeo de Daniel, que está ajudando a levar energia solar para sua comunidade na África do Sul para evitar incêndios que podem ocorrer ao usar lâmpadas de propano. Você também pode compartilhar um vídeo da Guatemala sobre um homem chamado Mario cuja família constrói bicicletas ergométricas feitas à mão para ajudar os moradores a usar menos energia nas tarefas diárias, como moer grãos de milho. Para finalizar, mostre a seus alunos como outras crianças estão usando energia para resolver um problema da comunidade. Na Índia, Shruti e seus amigos perderam recentemente um amigo para a dengue por causa de uma picada de mosquito, então eles inventaram um repelente de mosquito movido a energia solar!

 

 

 
 

 

Integrar SEL e alfabetização

As jornadas de aprendizagem estão repletas de questões para discussão para provocar o pensamento crítico e a comunicação entre seus alunos. Os alunos costumam fazer ainda mais perguntas que os levam a uma compreensão mais profunda do texto da história e do vídeo.

 

Durante o seu bloco de alfabetização, você pode praticar habilidades de compreensão crítica, discutindo os principais detalhes do texto, fazendo com que os alunos compartilhem novos conhecimentos aprendidos e promovendo uma compreensão mais profunda do que está acontecendo na vida de uma pessoa através de sua própria perspectiva. Por exemplo, se você quiser que os alunos pratiquem fazendo inferências, os vídeos sem palavras (todos os nossos vídeos não têm palavras!) São uma excelente maneira para os alunos aplicarem essa habilidade. Se identificar o tema central de um texto é o foco, vocês podem ler a história juntos como uma classe e então escrever uma lista dos principais tópicos e ideias. Por último, você pode praticar a integração do conteúdo usando o vídeo e a história e, em seguida, fazendo com que os alunos liguem os pontos entre os dois.

 

Se você estiver interessado em aprender sobre outras maneiras de usar as jornadas de aprendizagem, confira nosso 5 maneiras de ensinar empatia na escola e em casa artigo.

 

 

De que outra forma você acha que as jornadas de aprendizagem poderiam funcionar para integrar SEL e acadêmicos?

 

Por favor, compartilhe nos comentários abaixo! Ou nos marque nas redes sociais e nos mostre fotos/vídeos de como você está usando Better World Ed integrar SEL em acadêmicos.

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