Øv nysgjerrighet før dommen: A SelGuidet livslang leksjon

Øv nysgjerrighet før dom. Hvis du er spent på å lære om andre mennesker og om vår store brede verden, er denne læringsguiden noe for deg. Gå på en global læringsreise for å lære om unike, inspirerende mennesker som forfølger forskjellige formål og finner mening på forskjellige måter. Utforsk hva du liker å lære om. Utforsk hva som gjør deg deg. Utforsk hva som gjør oss til WE.

 

VI er veiledningene for våre livslang læringsreiser.

 

La oss øve på nysgjerrighet før vi dømmer.

 

La oss være VI.

nysgjerrighet før dom. ordløse historier for empati, nysgjerrighet, medfølelse fra tidlig barndom og utover. Elsker å lære om self, andre og vår verden. Inkluderende læring tidlig i barndommen. Global SEL Historier og leksjonsplaner. Inkluderende tidlig barndomsopplæring gjennom humaniserende, globale historier. Engasjerende historier for barn.

A Self-guidet læringsreise for deg: Øv nysgjerrighet før dom Med Self, Andre og vår verden

Merknader: Utforsk Enhet for menneskehet og tilhørighet og Undervisningsenhet for å utforske viktige begreper som empati, nysgjerrighet før dom, skjevhet og mer.

 

For læring som varer livet ut, gjenta denne opplevelsen ofte med tiden for å reflektere og gjenta ofte med ny Læringsreiser. Å bygge empati og forståelse er en livslang praksis. La oss elske livslang læringsreise sammen. 

 

 

 

1) SPØR DINSELFA STORT SPØRSMÅL TIL ØVELSE KURIOSITET FØR DOM

 

“Vet vi alt om andre mennesker? Hvordan lærer vi om hva andre mennesker tenker? Hvordan lærer vi om hva andre mennesker føler? "

 

Tenk på en historie eller opplevelse fra ditt eget liv der du lærte noe om noen som du ikke kjente før. Skriv dette ned, eller del det med noen du kjenner. 

 

Spør dinself om det er noen lignende tider du kan huske. “Er det en tid jeg kan huske å lære noe nytt om noen andre? Om minself? Om en kultur eller livsstil? ” Reflektere over dette, men du er mest komfortabel - du kan skrive notater, spille inn lyd, lage en tegning eller skisse, lage en bevegelse eller dans for å tenke på dette, meditere med minnene du tenker på, eller reflektere på noen annen måte du føler er nyttig for deg.

 

 

 

2) ANERKJENN WONDER & FORTAK

 

Velg ALLE læringsvideoer!

 

Før du ser på det, spør dinselfa spørsmål eller noen få. Eksempler: “Hvilke tanker og følelser kommer til hjernen og hjertet når jeg tenker på en (n) ____ i ____? Hva LURER jeg på? Vet jeg hvor ____ er i verden? ” (For det første spørsmålet, sett inn rollen i samfunnet denne personen spiller, og landet denne personen er i. For eksempel, "Chai Wala" (Chai Seller) i India or Bananavler i Ecuador.) 

 

Lag fire seksjoner på et papir, eller hvor du vil. Skriv tankene, følelsene og spørsmålene du har i ett avsnitt. SE NÅ DEN ORDELøse VIDEOEN.

 

Skriv notater basert på det som er sett på: hva gjør jeg MERKNAD, WONDER, ANTALL / GJETT, og TRO om denne nye vennen fra den ordløse videoen?

 

Still spørsmål til dinselliker: “Hva ser jeg og merker om _____? Hva tror jeg så langt om samfunnet til ___? Hvordan tror jeg livet til ___ er gitt det jeg har sett i videoen så langt? Hvilke andre følelser dukker opp når jeg ser og lurer på? ” Fyll ut disse svarene midt på papiret / skriveplassen.

 

 

 

3) VEKST UTEN FORTAK

 

Les historien (eller noen få!)

 

Begynn nå å lese en av ____s skrevne historier som hjelper til med å dykke enda dypere inn i personens liv. Reflektere (husk: på noen måte som du føler deg behjelpelig) med det du merker at du ikke visste om _____ før, som en måte å minne dinself at du lærer nye ting du ikke visste. Vis dinself at antagelsene du hadde på forhånd, skifter, nå som du lærer mer om ____. Vis dinself du praktiserer nysgjerrighet før dom! 

 

Spør dinself: “Er det noe jeg lærer om denne personen som jeg ikke kjente før? Hva føler jeg? Hva tenker jeg på? "

 

(Husk: den nye vennens ordløse video vil ha 2-4 forskjellige skrevne historier som er søkbare på betterworlded.org/stories side. Du kan lese alle historiene relatert til enhver person ved å søke etter vedkommendes navn!)

 

 

 

4) BEGYNN EN EMPATISK UTFORDRING (KURIOSITET FØR DOM):

 

"Gjetter jeg noen gang ting om andre mennesker før jeg lærer mer?" Reflekter over dette, enten det er fra fortiden eller til og med fra din erfaring i dag når du lærer om denne nye vennen. 

 

Husk: dette trenger ikke være et tøft spørsmål. Personen som skriver denne læringsguiden til deg, gjetter ting om andre mennesker hele tiden! Vi avgjør alle sammen, og ofte for tidlig. Dette skjer i våre liv. Det er ikke ”dårlig”. Det er ikke bra". Husk det som betyr noe:

 

Det som betyr noe er at vi er i stand til å erkjenne at vi dømte for tidlig - at vi hoppet til dommen. Det som betyr noe er at vi er i stand til å være ydmyke og ærlige med våreselves og se at vi noen ganger antar før vi lærer mer. Det som betyr noe er at vi anerkjenner dette, og deretter strever etter å søke forståelse. At vi prøver å være nysgjerrige før vi dømmer.

 

Det som betyr noe er hvordan vi forplikter oss til å bli mindre dømmende og mer nysgjerrige og forståelsesfulle, ikke for noen andre. Men fordi vi vil. Ikke for å høres riktig ut. Ikke for å se bra ut. Men fordi vi virkelig føler tilhørighet dette kan skape for våreselves og for andre.

 

Skriv ned et eksempel på hvordan du vil streve for å være mer nysgjerrig, full av undring og empatisk i ditt eget liv. Hvis du vil, kan du dele dette med noen du kjenner. Denne typen læring er alltid fantastisk sammen med andre også. Hvis du føler deg mer komfortabel for nå, kan du også holde dette til degself, også. 

 

Eksempel: “Jeg vil prøve å snakke med ____ på vei hjem og lure på og lære om ___s liv. Tidligere har jeg aldri spurt eller handlet på underet mitt! ”). 

 

Å ha spørsmål er flott. Det er fantastisk å lure på. Fantastisk å ha spørsmål. Fantastisk å være nysgjerrig. Påminn og forsterk i ditt sinn og hjerte at nysgjerrighet og forståelse ikke skjer ved å anta eller dømme, men ved å alltid stille disse spørsmålene og lure på.

 

Du kan føle - teamet vårt gjør det sikkert - at du allerede er veldig nysgjerrig. Det er utrolig. Målet med denne læringsreisen vi er på i dag er å minne om vårselmener at denne måten å være - prioritere nysgjerrighet framfor dom - er så viktig for vår evne til å elske livslang læring, og for å være omsorgsfulle mennesker gjennom hele livet. Og vi kan alltid være bedre.

 

Enten i dag, i morgen eller en annen dag, er neste trinn enkelt! Gå på en ny Læringsreise!

 

 

Better World Ed Ordløse videoer og menneskelige historier: Lær empati, matematikk, leseferdighet, global bevissthet og kulturell forståelse med global sosial emosjonell læring (SEL) For hver lærer, forelder og student. Unn deg hinsides ord. Nysgjerrighet hinsides dømmekraft. Sosialt emosjonelt læringsprogram. Gratis undervisningsressurser gratis prøveversjon. SEL Aktivitet. Ordløse videoer for ESL. Sosiale emosjonelle læringshistorier. Nysgjerrighet før dommen

 

 

SKAP EN KURIOSITET FØR DOMSTIDSJOURNAL

 

Når du engasjerer deg i alle aspekter av livet, kan du prøve å tenke på tider der du hopper til dommen før du viser nysgjerrighet. Når du ser at du gjorde eller ikke praktiserte nysgjerrighet før dom, kan du dele disse lærdommene med degself i journal / notatbok.

 

Å dele både når du gjør det og ikke hopper til dommen, vil være veldig nyttig å se hvor du gjør fremgang, og å vise degself at vi ikke alltid er “perfekte”, og at vi alltid lærer. 

 

Dette er en livslang praksis og en livslang læringsreise. Å være nysgjerrig før å dømme er ikke bare noe vi er eller ikke er - som vi har eller ikke har. Still andre spørsmål om alt dette. Du kan til og med legge til rette for dette og delta i denne læringsreisen sammen med andre! Du kan be andre du kjenner om å dele øyeblikk der nysgjerrighet kommer opp, eller hvor en antagelse kommer opp.

 

Hvis vi alle gjør det til en samtale i dag til dag i våre liv, vil det bli en praksis over tid som varer livet ut! Å elske læring for livet er målet, ikke sant? 🙂

ordløse historier for tidlig barndoms læring nysgjerrighet før dom

Ordløse historier for nysgjerrighet før dom

Å praktisere empati er ikke en engangs ting, og det slutter ikke etter skoletid. Å praktisere nysgjerrighet før dom er noe vi kan gjøre for livet! Livslang global læring.

 

Les mer her om hvorfor videoene våre ikke har ord: ingen foreskrevet fortelling, ingen språkbarriere! Læreplan som hjelper småbarnselever med å prioritere nysgjerrighet før dømmekraft fra en tidlig alder. Gjennom ordløse historier – bla nedenfor! 

Pin It Pinterest

Dele denne