Forstå sosial emosjonell læring: Hva er SEL?

Forstå sosial emosjonell læring: Hva er SEL? forstå sosial emosjonell læring, hva er sel,sel,sosial emosjonell læring,hva er sosial emosjonell læring,forståelse sel,virkningen av sel

Forstå sosial emosjonell læring og virkningen av SEL er viktig i vår verden i dag. Lær mer i dette blogginnlegget om hvorfor forståelse SEL er så viktig, og hvordan det kan endre måten ungdommer lærer og underviser dypt.

Type kategori

Artikler, undervisningsressurser

 

 

 

 

 

Tags

Oppdrag, SEL, Sosial emosjonell læring, forståelse SEL, Visjon

 

 

 

 

 

 

 

Bla gjennom relaterte artikler og ressurser

Forstå sosial emosjonell læring: Hva er SEL? forstå sosial emosjonell læring, hva er sel,sel,sosial emosjonell læring,hva er sosial emosjonell læring,forståelse sel,virkningen av sel

Forstå sosial emosjonell læring: Hva er SEL?

Virkningen av sosial emosjonell læring

Forstå sosial emosjonell læring (SEL) er viktig i vår verden i dag. Det er et fokus for læring som fortjener å være i forkant av ditt sinn og hjerte. Det er ikke bare et fancy, feel-good-begrep til tross for at det noen ganger er forvirrende for folk som ikke er kjent med begrepet.

 

SEL er en praksis som drastisk kan påvirke måten klasserommet ditt vokser på, og kan ha en enorm innvirkning på den akademiske suksessen til elevene dine. Men først:

 

 

Forstå sosial emosjonell læring: Hva er SEL?

 

Sosial emosjonell læring (SEL) er prosessen med å tilegne seg kjernekompetanse for å gjenkjenne og håndtere følelser. Disse inkluderer å sette og oppnå positive mål, sette pris på andres perspektiver, etablere og opprettholde positive relasjoner og håndtere mellommenneskelige situasjoner konstruktivt (CASEL deler mer på nøkkel SEL ferdigheter og kompetanse).

 

Uten tvil trenger vi alle sosial emosjonell læring i livene våre. Eksplisitt undervisning SEL ferdigheter tidligere i livet kan sørge for at studentene vokser opp med disse essensielle egenskapene i lommene deres å referere til hver dag, i enhver situasjon.

 

 

 

Hvorfor sosial emosjonell læring er viktig: virkningen av SEL

Når studentene er engasjert i læringen og motivert til å fullføre oppgaven som er tilgjengelig eller delta i en diskusjon, skjer meningsfull læring. Det anslås at mellom 40% -60% av elevene på videregående skole blir "kronisk frigjort" som følge av mangel på sosial emosjonell utvikling i tidlig barndom. Bygning SEL ferdigheter i skolen hjelper elevene til å bli mer motiverte og kjærlige mennesker, langt utover deres tid i klasserommet.

 

Og når studentene kan forholde seg til innholdet de lærer, har de en følelse av haster og nysgjerrighet for å lære mer. Gir konsekvent SEL muligheter spiller en viktig rolle i studentens utvikling og deres tilnærming til skolen. Med mer engasjerte elever, skoler med SEL har opplevd en reduksjon av studentkampene med halvparten, årlig, og en økning i samarbeid. År med vitenskapelig forskning viser det SELnår den er integrert i skoledagen, hjelper den med å utvikle “hele barnet” - noe som fører til høyere akademiske priser, økt videregående utdanning og fremtidig livssuksess. Vi vil alle ha det for studentene våre, ikke sant?

 

Forskere fant også at når SEL er innebygd i skolens læreplan, er det en gjennomsnittlig økning på 11 persentilpoeng på akademiske prestasjonspoeng sammenlignet med jevnaldrende som ikke mottok SEL instruksjon.5 SEL er den "manglende lenken til akademisk suksess."

 
Barn som har tilgang til SEL er i stand til å kultivere dypere forhold til andre, lytte og forstå forskjellige perspektiver, og komme sammen med mennesker fra forskjellige bakgrunner. SEL legger grunnlaget for en sterk følelse av self for å overvinne hindringer man møter gjennom hele livet. I sin tur kan disse menneskene hjelpe andre med å gjøre det samme.

 

 

 

Forstå sosiale emosjonelle læringsprogrammer for å møte elevenes behov og interesser

 

 

Interessenter på distriktsnivå som forstår sosial emosjonell læring (SEL) Læreplanalternativer

Spørsmål å vurdere:

  • Hva er distriktets strategiske mål? Hvordan hjelper programmene eller tilleggsverktøyene du fant deg med å nå disse målene? For eksempel West Windsor-Plainsboro School District i NJ har to helt spesifikke mål sammen med deres faglige strenge mål: Bygge globalt kompetente studenter og øke sosial og emosjonell bevissthet. Ved hjelp av Better World Ed innhold lar dem målrette seg mot begge målene, samtidig som de integrerer akademiske ferdigheter som matte.

  • Hvordan støtter programmet lærere som vokser deres sosiale og emosjonelle kompetanse også?

  • Leter du etter ett program som kan brukes i hele K-12 eller forskjellige programmer som vil bidra til å bygge på toppen av et annet program?

  • Ønsker du og andre interessenter et program som må undervises sekvensielt og i en bestemt periode, eller vil du at lærere skal ha et fleksibelt program som integreres i deres dag?

 

 

Skoleadministratorer som forstår sosial emosjonell læring (SEL) Læreplanalternativer

Spørsmål å vurdere:

  • Hva er prioriteringene for studentene mine? Hva trenger de generelt? Hva ønsker vi at de er i stand til å gjøre fra et emosjonelt, mellommenneskelig og kognitivt nivå?

  • Hvordan vil dette programmet forholde seg til andre aspekter av studentenes liv? Hvilke forbindelser kan studentene gjøre med læringsinnholdet?
  • Er programmet jeg vurderer et frittstående program eller kan det være det integrert i akademikere? Krever det en bestemt mengde tid hver dag eller uke? Hva vil effekten være på lærerne som bruker det?
  • Hvilket program ville være mest engasjerende med studentpopulasjonen vår? Hva ville antenne nysgjerrigheten deres og vil at de skulle lære mer mens de praktiserte det nye SEL ferdigheter?
  • Hvilke andre programmer, verktøy og bøker bruker lærere for tiden på skolen min for å undervise SEL?

 

 

Klasselærer på jakt etter god sosial emosjonell læring (SEL) læreplaninnhold

Spørsmål å vurdere:

  • Hva trenger studentene mine hjelp fra et sosialt og følelsesmessig synspunkt? Individuelt og kollektivt?

  • Hvilken type innhold gjenspeiler mest studentene mine?
  • Hvilken type læringsinnhold vil være mest fornuftig for meg å bruke i løpet av den travle timeplanen min?
  • Hva trenger jeg og trenger som lærer fra en SEL program?

 

 

Artikler for å forstå sosial emosjonell læring (SEL)

Lær hvordan du integrere Better World Ed SEL innenfor kjernefagene.

Se forskjellige måter lærerne våre har brukt Better World Ed innhold.

Oppdag Better World Ed tilnærming til å lage SEL mulig tidlig i livet, hver dag og overalt.

 

 

  1. https://www.casel.org/wp-content/uploads/2016/08/PDF-3-Durlak-Weissberg-Dymnicki-Taylor-_-Schellinger-2011-Meta-analysis.pdf
  2. http://www.casel.org/wp-content/uploads/2016/01/the-missing-piece.pdf
  3. Ibid
  4. http://nationathope.org/wp-content/uploads/aspen_policy_final_withappendices_web_optimized.pdf
  5. https://www.weforum.org/agenda/2016/03/21st-century-skills-future-jobs-students/
  6. http://www.casel.org/wp-content/uploads/2017/02/SEL-TEd-Full-Report-for-CASEL-2017-02-14-R1.pdf
  7. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK402020/

Forstå sosial emosjonell læring: Hva er SEL?

Virkningen av sosial emosjonell læring

Andre nyttige artikler for å forstå sosial emosjonell læring

 

Lær hvordan Better World Ed innhold integrerer SEL innenfor kjernefagene.

Se forskjellige måter lærerne våre har brukt Better World Ed innhold.

Oppdag Better World Ed tilnærming å lage SEL mulig tidlig i livet, hver dag og overalt.

Better World Ed Global sosial emosjonell læring for hver lærer og student Ordløse videoer Kjærlighet Livslang læring Livsferdigheter Sosial emosjonell læring (SEL) Dokumentar Forstå sosial emosjonell læring

Pin It Pinterest

Dele denne