Penyelidikan Pembelajaran Emosi Sosial Global

Baca Petikan dari Laporan Penyelidikan Pembelajaran Emosi Sosial

Better World Ed dimaklumkan oleh penyelidikan dan data Pembelajaran Emosi Sosial, penyelidikan kecekapan global, dan penyelidikan psikologi pendidikan dan tingkah laku. Paling penting, ia dimaklumkan oleh pengalaman pembelajaran yang konsisten daripada pendidik dan pelajar.

 

 

Penyelidikan pembelajaran emosi sosial kami membimbing pembangunan Perjalanan Pembelajaran Global: video, cerita, dan rancangan pelajaran tanpa kata yang mendorong amalan empati, pemahaman, dan pembelajaran yang bermakna mengenai budaya dan akademik baru. Sebab: bantu remaja suka belajar tentang self, yang lain, dan dunia kita.

 

 

Guru dan pelajar merasakan Perjalanan Pembelajaran adalah unik kerana penggunaan penceritaan yang nyata, sahih, dan menawan sebagai landasan dan asas pembelajaran. Cerita yang baik dapat menimbulkan rasa ingin tahu dalam diri kita semua, tanpa mengira usia. Di dalam kelas, memberikan kisah nyata dari perspektif manusia yang unik membantu pelajar membuat hubungan yang lebih mendalam dengan apa yang mereka pelajari.

 

 

Melalui video tanpa kata yang dapat melihat sekilas dunia orang lain, pelajar memanfaatkan dan mengembangkan rasa ingin tahu mereka - kemahiran yang ditunjukkan untuk memancarkan rasa pembelajaran sepanjang hayat dan meningkatkan pencapaian akademik. Mengeluarkan konteks dan naratif yang ditentukan dari video memberi ruang kepada pelajar untuk menggunakan imaginasi mereka, satu kemahiran hidup yang penting, untuk memahami naratif berdasarkan apa yang mereka lihat. 

 

 

Memasangkan video tanpa kata dengan rancangan pelajaran yang selaras dengan standard, pelajar dan guru menyelami aplikasi penyelesaian masalah dan pemikiran kritis dalam dunia nyata. Pelajar berpeluang untuk meneroka kawasan baru di dunia kita secara aktif, dan terlibat dalam pengalaman pembelajaran dinamik yang meningkatkan empati, rasa ingin tahu, dan penyelesaian masalah.

 

Better World Ed Pembelajaran Emosi Sosial Global Untuk Setiap Pendidik dan Pelajar Video Tanpa Kata Suka Pembelajaran Sepanjang Hayat Kemahiran Hidup Pembelajaran Emosi Sosial (SEL) Pemahaman Dokumentari Pembelajaran Emosi Sosial Didorong Penyelidikan

 

 

Better World EdKandungan terdorong penyelidikan pembelajaran emosi sosial boleh digunakan untuk mengajar pelbagai topik seperti matematik, sains, kajian sosial dan literasi sambil membina kecekapan emosi sosial untuk membantu pelajar belajar mencintai self, yang lain, dan dunia kita.

 

 

Pembelajaran yang bermakna berlaku apabila pelajar terlibat dalam pembelajaran mereka, termotivasi untuk menyelesaikan tugas dengan bangga, dan ingin mengambil bahagian. Namun dianggarkan bahawa oleh sekolah menengah antara "40% -60% pelajar dilepaskan secara kronik”, Berpunca dari kurangnya perkembangan sosial-emosi pada anak usia dini. Statistik ini adalah peringatan bahawa kita mempunyai banyak usaha untuk dibuat bersama SEL mungkin di awal kehidupan, setiap hari, dan di mana sahaja. Bangunan SEL kemahiran di sekolah membantu pelajar menjadi manusia yang lebih bermotivasi dan penyayang, jauh melebihi masa mereka di dalam kelas.

 

 

SEL meningkatkan penglibatan & prestasi akademik pelajar

Apabila pelajar dapat mengaitkan dengan isi yang mereka pelajari, mereka mengaktifkan otot rasa ingin tahu mereka untuk ingin belajar lebih banyak. Menyediakan secara konsisten SEL peluang memainkan peranan utama dalam perkembangan dan pendekatan pelajar ke sekolah. Dengan pelajar yang lebih berminat, sekolah dengan SEL program telah mengalami pengurangan pergaduhan pelajar sebanyak separuh, setiap tahun, dengan peningkatan kerjasama. Penyelidikan saintifik selama bertahun-tahun menunjukkan bahawa SEL, ketika disatukan ke hari sekolah, membantu mengembangkan "seluruh anak" - yang membawa kepada pertumbuhan akademik yang lebih besar, peningkatan kelulusan sekolah menengah, dan kejayaan hidup di masa depan.

 

Terlalu kerap kita melihat SEL sebagai sesuatu yang senang dimiliki - sesuatu yang kita tidak mempunyai masa tetapi berharap kita melakukannya. Walaupun sangat penting kita meluangkan masa. Penyelidikan dan kajian yang signifikan menunjukkan bahawa semua pembelajaran "saling berkaitan." Akses kepada SEL bukan sahaja meningkatkan penglibatan pelajar tetapi membawa kepada hasil akademik yang lebih besar. Penyelidik mendapati bahawa ketika SEL tertanam dalam kurikulum sekolah, terdapat peningkatan purata 11 mata persentil pada skor pencapaian akademik dibandingkan dengan rakan sebaya mereka yang tidak menerima SEL pengaturcaraan. SEL adalah penghubung utama kejayaan akademik.

 

 

SEL meningkatkan kesediaan kerjaya

87% guru dalam tinjauan telah menyatakan bahawa tumpuan yang lebih besar pada pembelajaran sosial-emosi akan memberi kesan positif terhadap kesediaan tenaga kerja pelajar mereka. Lebih dari sebelumnya, para pemimpin perniagaan dan politik mendesak sekolah-sekolah untuk juga memperhatikan "pendidikan non-akademik" untuk memastikan para pelajar mempelajari kemahiran penting yang diperlukan untuk masa depan yang berjaya. Kemahiran dalam permintaan yang mempersiapkan pelajar paling banyak untuk pekerjaan abad ke-21 sekarang dan akan datang adalah keupayaan untuk menyelesaikan masalah, kreatif, berkomunikasi dan bekerjasama.

 

 

Pembelajaran emosi sosial meningkatkan pengalaman hidup dan hasil keseluruhan kita

Kualiti dan kecekapan watak mempengaruhi bukan sahaja pengalaman pelajar di sekolah, tetapi bagaimana mereka mendekati setiap situasi sepanjang hidup mereka. Perkaitan antara SEL arahan dan peningkatan dalam selF-penghargaan telah terbukti dapat meningkatkan kesejahteraan mental seseorang and dikaitkan dengan gaji yang lebih tinggi dari semasa ke semasa.

 

Kanak-kanak yang mempunyai akses ke SEL dapat menjalin hubungan yang lebih mendalam dengan orang lain, mendengar dan memahami pelbagai perspektif, dan bergaul dengan orang dari pelbagai latar belakang. SEL dari usia dini meletakkan asas untuk rasa kuat self untuk mengatasi rintangan yang dihadapi seseorang sepanjang hayat. Pada gilirannya, mereka dapat membantu orang lain melakukan hal yang sama ketika kita berusaha menuju dunia yang lebih baik bersama.

penyelidikan pembelajaran emosi sosial untuk pembelajaran global

Pin It on Pinterest

Share This