समुदायाचे पुनर्विण करण्यासाठी आपण शिकण्याचे मानवीकरण का केले पाहिजे
आपण एकत्र शिकण्याचे मानवीकरण करणे का आवश्यक आहे. सर्व तरुणांना शिकण्याची आवड आहे हे आपण का सुनिश्चित केले पाहिजे self, इतर आणि आपले जग. समुदायाचे पुनर्विण करण्यासाठी आपण शिकण्याचे मानवीकरण का करू शकतो आणि करणे आवश्यक आहे.
श्रेणी
लेख, बीडब्ल्यूई लर्निंग जर्नी
टॅग्ज
चांगले जग, करुणा, शिक्षण, सहानुभूती, मिशन, रीव्हीव्ह, व्हिजन
प्रमुख लेखक(ले)
संबंधित लेख आणि संसाधने ब्राउझ करा
समुदायाचे पुनर्विण करण्यासाठी आपण शिकण्याचे मानवीकरण का केले पाहिजे
शिक्षणाचे मानवीकरण करणे आपल्यासाठी काळाच्या पलीकडे आहे.
खरोखर, आम्ही आहोत. आपल्या जगातील सर्वात मोठी आव्हाने सोडवण्याची इतकी आश्चर्यकारक संधी आम्हाला कधीच मिळाली नव्हती. आमच्या हातात इतके व्यवहार्य समाधान कधीच नव्हते. आपल्याकडे इतके उत्कट लोक नव्हते की निरोगी ग्रहासाठी सहकार्याने थेट कृतीत समन्वय साधण्याची क्षमता जिच्यात प्रत्येकजण सन्मानाने जगू शकेल.
आम्हाला काय धरून आहे? आपल्या जगातील बहुतेक मुले आपली सर्वात आवश्यक मानवी क्षमतांचा सराव करण्यासाठी समर्थन आणि प्रोत्साहनाशिवाय मोठी आहेत: सहानुभूती दर्शविण्यासाठी, समीक्षकाचा विचार करणे, सर्जनशील बनणे आणि सहयोग करणे. उत्सुक असणे. जगाबद्दल आश्चर्यचकित व्हावे, आमचेselवेस आणि एकमेकांच्या जीवनाचा अनुभव.
आमची सामायिक माणुसकी पाहून आम्ही वेगळे होत आहोत.
आपल्यासमोर असलेली आव्हाने समजून घेण्यासाठी आपल्या जिज्ञासेपासून वेगळे. या आव्हानांना तोंड देण्यासाठी प्रभावी मार्ग आहेत या ज्ञानापासून वेगळे. सकारात्मक बदलासाठी थेट कृती करण्यासाठी संसाधने आणि सक्षमीकरणापासून वेगळे.
विभक्त होण्याचे हे कार्य आपल्यासमोर असलेल्या प्रत्येक आव्हानाचे मूळ आहे. आणि जेव्हा आपण एखादे “इतर” तयार करता तेव्हा एकत्र आव्हानांना सामोरे जाणे अवघड बनवितो.
रंग, संपत्ती, स्थिती आणि देशाबद्दलचे निर्णय, ज्या आम्हाला विचार आणि अस्तित्वाच्या मर्यादित पध्दतीने बॅक करतात अशा "इतर" च्या आमच्या समजुतीवर आधारित आम्ही निर्णय घेतो. हे निर्णय आम्हाला सहानुभूती कमी करणे आणि एकमेकांचे ऐकणे आणि समजून घेण्यास प्रतिकूल करण्याचा खोटा समर्थन देतात. आम्ही आमचे विभाजन करीत आहोतselआम्हाला मानवी बनवते काय.
मुलांची शिकवण वाढत असतानाच्या कथांमधून विभाजनाची ही प्रक्रिया सुरू होते. विशेषतः जे शाळेत शिकवले जातात.
आम्ही शालेय विषयानुसार, वयानुसार, समुदायाने आणि देशानुसार विभाजित केले आहे. आपल्या सतत बदलत्या जगात मुलांना अर्थ शोधण्याच्या त्याच्या संभाव्य उद्देशाने आम्ही शाळा विभागली आहे. त्याऐवजी, ते शाळेत आठवत असलेल्या माहिती एखाद्या दिवशी संबंधित असतील अशी एक रिकामटे वचन दिले जात आहे; हे जाणून घेण्यासाठी त्यांचे समाजात मूल्य आहे.
परंतु आजच्या जगात माहिती विपुल आहे. आम्हाला त्यापेक्षा जास्त तरुणांना खाण्याची गरज नाही. आज, तरुणांना काय उत्तेजन देणे आवश्यक आहे ही गंभीरपणे विचार करण्याची क्षमता आहे - कोणती माहिती खरोखर मौल्यवान आहे हे ठरवण्यासाठी. कसे शिकायचे ते शिकण्यासाठी. त्यांच्या दैनंदिन व्यवहारात सहानुभूती आणि करुणा कशी अंतःस्थापित करावी ते जाणून घेण्यासाठी. त्यांच्या अस्तित्वात एकमेकांचा आदर करण्यासाठी, आणि सहकार्य शोधण्यासाठी. एकमेकांना आणि त्यांच्या मुलांसाठी एक चांगले जग निर्माण करण्यासाठी युवकांना आमच्या समर्थनाची आवश्यकता आहे. जग बदलत आहे, आणि तरीही जागतिक स्तरावर आमचा अभ्यासक्रम वेदनादायकपणे स्थिर आहे.
पहिली पायरी: शिक्षण मानवीकरण करा
शाळा खरोखर संबंधित आणि आकर्षक बनविण्याचा एखादा मार्ग असेल तर काय? प्रत्येक मुलाने वर्गात शिकत असलेल्या गोष्टीचा आनंद घेतल्यास काय होईल? मुलांचा एखादा हेतू असल्यासारखे वाटत असेल आणि आपल्या आवडीनिवडी त्यांच्या समाजातील गरजा विणण्यासाठी तयार असतील तर काय करावे? जर प्रत्येक मुलाला अर्थपूर्ण काहीतरी शिकत असेल तर ते आपल्या सर्वांसाठी चांगले जग निर्माण करण्यास लागू शकतात?
आज मोठे होणारे तरुण पुढे होणारे मोठे अडथळे पाहतात आणि त्यांना त्यांना प्रभावीपणे सोडवायचे आहे. परंतु आपल्यापैकी बर्याचजणांची निराशा आमच्या मुलांसमवेत जात आहे; बर्याचदा, तरुणांना याची खात्री पटली जाते की त्यांचे वय वाढले की सकारात्मक बदल करणे खूप कठीण आहे. आपण ही कथा बदलली पाहिजे. या मोठ्या आव्हानांचा सामना करण्यासाठी आम्हाला त्यांची मदत करण्यासाठी तरुणांच्या उत्कटतेचे आपण उपयोग केले पाहिजे. आम्हाला औदासिन्या, पूर्वग्रह आणि द्वेषाच्या पलीकडे जाण्यासाठी.
आम्ही मागील पिढ्यांची कहाणी पुढे चालू ठेवू शकत नाही: मुठभर बदल घडवून आणणारे लोक समस्या सोडवतात तर प्रत्येकजण आपल्या आयुष्याबद्दल बोलत असतो. अवांछित उदासीनतेच्या सागरात आशादायक थेंब. ख truly्या अर्थाने कायमस्वरूपी बदल घडविण्यासाठी आपल्याला लाटा निर्माण करण्याची गरज आहे - आपल्याला जनतेला एकत्र आणण्याची गरज आहे. आपल्याला बदलण्याची आवश्यकता असलेल्या कथा बदलण्यासाठी शिकण्यासाठी मोठ्या प्रमाणात प्रत्येक मुलाची आवश्यकता आहे. प्रत्येक मूल, अगदी लहान वयातील आणि प्रत्येक दिवस.
जर आपण शिक्षणाचे मानवीकरण केले तर हा बदल येऊ शकतो: कुतूहल, प्रेरणा, सहानुभूती, जागतिक जागरूकता आणि शैक्षणिक व्यस्तता यांना प्रेरणा देणार्या सामग्रीसह प्रत्येक विद्यार्थ्यासाठी दैनंदिन शैक्षणिक शिक्षण जीवनात आणणे. आपण सामाजिक भावनिक शिक्षणाची कथा बदलली पाहिजे (SEL) “आमच्याकडे वेळ असेल तेव्हा” या छान कार्यक्रमातून “शिकण्याचा सर्वात मजेदार, प्रवेशयोग्य मार्ग. कालावधी.”
सहानुभूती आणि समजून घेणे हे बॅकबर्नरवर उकळण्यासाठी खूप महत्वाचे आहे. आपण अनेकदा सराव करत नाही अशा गोष्टीत मानव कधी उत्कृष्ट झाला आहे? सहानुभूती आणि आंतर-सांस्कृतिक समज काही वेगळे नाही. आणि हे महत्त्वाचे आहे की मुले या मूल्यांचा आणि मानसिकतेचा मोठ्या प्रमाणावर सराव करत आहेत. जर आपण आपले जग अधिक चांगल्यासाठी कार्य करण्याची पद्धत बदलू इच्छित असाल तर आपल्याला एकत्रित प्रयत्नांची आवश्यकता आहे. काही हजार वर्गखोल्यांमध्ये वेळोवेळी विद्यार्थी गुंतवून ठेवण्यावर आम्ही तोडगा काढू शकत नाही. या ग्रहावर लाखो मुले आहेत.
सरकार, परोपकारी, फाउंडेशन, गुंतवणूकदार, अभ्यासक, शिक्षक, पालक आणि संस्था नेते म्हणून, आम्हाला मानवतेच्या भविष्यातील मौल्यवान गुंतवणूक म्हणून शिक्षण सामग्रीचे मानवीकरण करायचे आहे. जीवनाच्या सुरुवातीच्या काळात, प्रत्येक दिवशी आणि ग्रहावरील प्रत्येक विद्यार्थ्यासाठी शिक्षणाचे मानवीकरण करण्याच्या मिशनवर आम्हाला दुप्पट प्रयत्न करावे लागतील. आमच्या सामायिक मानवतेसाठी.
पूर्वग्रह, उदासीनता आणि द्वेषाच्या पलीकडे असलेले जग:
अंतःकरण आणि मन मोकळे करण्यासाठी शिकणे मानवीकरण करा
त्या जगाची कल्पना करा. मुले एकमेकांबद्दल, आपली आव्हाने आणि या आव्हानांवर लक्ष ठेवण्यासाठी काम करीत असलेल्या लोकांबद्दल शिकत आहेत याची कल्पना करा. मुलांना अशी शिकण्याची कल्पना करा की त्यांच्या जीवनात आणि समाजात वास्तविक, अर्थपूर्ण बदल घडवून आणण्याच्या मोठ्या संधी आहेत. कल्पना करा की सर्व ग्रहांमधील तरुणांना, संसाधनांच्या प्रवेशाकडे दुर्लक्ष करून, त्यांचा मार्ग दाखविण्यासाठी केवळ सर्वात अविश्वसनीय रोल मॉडेल्स आहेत का? चांगल्या कथेमुळे ते कथा बदलू शकतात हे शिकून मुलांना कल्पना करा. कल्पना करा की सर्वत्र शिक्षक या शिक्षणाला पुढे आणत आहेत.
शैक्षणिक पद्धतीची ही वेळ आहे जी आम्हाला शैक्षणिकदृष्ट्या हुशार असलेल्या सहानुभूतीशील, सर्जनशील आणि सहयोगी गंभीर विचारवंतांना वाढविण्यात मदत करते. स्टोरीचेंजर्स. नवीन तयार करण्यासाठी नेते तयार आहेत, जे जुन्या लोकांवर आराम करुन बसणार नाहीत. आता फाळणीच्या पलीकडे असलेल्या पिढीची वेळ आली आहे. कल्पनेच्या पलीकडे. एक पिढी जगाच्या मार्गाने परत नकार देत आहे. आम्ही असू शकते असे सुंदर जग निर्माण करेपर्यंत थांबणार नाही.
ज्यांना अधिक चांगले पाहिजे अशा प्रत्येकासाठी हे एक मुक्त पत्र आहे. एक चांगले जग निर्माण करण्यासाठी आपल्या परस्पर जोडणीचा आणि परस्परावलंबनाचा फायदा घेण्यासाठी ही एक आक्रोश आहे. चांगल्या भूमिका असलेल्या मॉडेल्सची ही मागणी आहे, नेत्या खरोखरच आपल्या गरजांशी बोलण्यासाठी तयार आहेत आणि जसे म्हणतात त्याप्रमाणे वागतील. ज्या नेत्यांची उदाहरणे दर्शविली जातात की योग्य निवड करणे सोपी निवड होऊ शकते.
आपल्या आसपासच्या जगाची सामाजिक-आर्थिक, पर्यावरणीय, राजकीय आणि आध्यात्मिक सुधारा सुधारण्याकडे झुकलेल्या सहानुभूतीशील, जागतिक पातळीवर जागरूक नागरिकांना का उभे केले पाहिजे यासाठी ही एक बाब आहे. नम्र कुतूहल, समालोचनात्मक विचार, करुणा आणि गणित कौशल्यासह. चांगले शिक्षण = चांगले लोक = चांगले जग. अधिक दयाळू जग.
ही एक नवीन कथेची सुरुवात आहे. सीमा पलीकडे एक कथा. अतूट सहानुभूती, समालोचनात्मक विचार, सर्जनशीलता आणि सहकार्याची कहाणी जी आपल्याला पुन्हा विणलेल्या जगाकडे घेऊन जाते: एक निरोगी ग्रह ज्यामध्ये प्रत्येकजण सन्मान, माहितीची निवड आणि हेतूने एकत्र राहतो.
मानवी इतिहासातील सर्वात मोठी संधी आपल्या हातात आहे. प्रत्येक मुलाच्या संगोपनाच्या गाभ्यामध्ये सहानुभूती आणि समज समाकलित करण्याची ही वेळ आहे. आयुष्याच्या सुरुवातीस, दररोज आणि सर्वत्र.
चला तरुणांना त्याबद्दल जाणून घेण्यास मदत करा selएफ, इतर आणि आपले जग. सहानुभूती आणि करुणेच्या दैनंदिन पद्धतींवर प्रेम करणे. त्यानंतर प्रेम करायला शिकणे selएफ, इतर आणि आपले जग.
शांतता आणि सौहार्द सध्या खूप चांगले दिसते आहे.
लिंक्डइनकडून किरकोळ संपादनांसह पुन्हा पोस्ट करा (मूळ पोस्टः 26 एप्रिल 2015)