ನಮ್ಮ ಹೃದಯದಿಂದ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸುವುದು ಹೇಗೆ: ಕ್ಷಮಿಸಿ ಎಂದು ಹೇಳುವಲ್ಲಿ ನೇಯ್ಗೆ ಜಾಗೃತಿ, ಸ್ವೀಕೃತಿ ಮತ್ತು ಬದಲಾದ ವರ್ತನೆ

“ನಾನು ಕ್ಷಮಿಸಿ” ಎಂದು ಹೇಳುವ ಸಮಯ. ಆದರೆ ನಾವು ಹೇಗೆ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸುತ್ತೇವೆ? ನಮ್ಮ ತಪ್ಪನ್ನು ನಾವು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆಯೇ? ನಾವು ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸುತ್ತಿರುವುದರ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ಅರಿವು ಇದೆಯೇ? ನಮ್ಮ ಪೂರ್ಣ ಹೃದಯದಿಂದ ನಾವು ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸುತ್ತೇವೆಯೇ? ಅದೇ ತಪ್ಪು ಹೆಜ್ಜೆ ಮತ್ತೆ ಸಂಭವಿಸದಂತೆ ತಡೆಯಲು ನಾವು ನಮ್ಮ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆಯೇ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತೇವೆಯೇ?

 

ಬುದ್ದಿವಂತಿಕೆಯ ಕ್ಷಮೆಯಾಚನೆಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಆಂತರಿಕ ಮತ್ತು ಜಾಗತಿಕ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಯಾಣಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ - ನಮ್ಮ ಹೃದಯದಿಂದ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸುವುದು ಹೇಗೆ. ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸಲು ಕಲಿಯುವುದು ನಮಗೆ ಬೆಳೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಾಮೂಹಿಕವಾಗಿ ಗುಣವಾಗಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಸಮಯವು ಎಲ್ಲಾ ಗಾಯಗಳನ್ನು ಗುಣಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಒಳ್ಳೆಯ “ಕ್ಷಮಿಸಿ” ಮಾಡಬಹುದು. ನಾವು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸಬಹುದು. 

 

ನಮ್ಮ ಆಜೀವ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಯಾಣದ ಬುದ್ದಿವಂತಿಕೆಯ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕರು ನಾವು.

ನಮ್ಮ ಹೃದಯದಿಂದ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಕಲಿಯುವುದು ಕ್ಷಮಿಸಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸಿ ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸಿ sel ಸಾಮಾಜಿಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕಲಿಕೆಯ ಪಾಠ ಯೋಜನೆ ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಿರಿ

ನಾನು ಕ್ಷಮಿಸಿ: ಜೀವಮಾನದ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಯಾಣ ಹೃದಯದಿಂದ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಿರಿ ಜೊತೆ Selಎಫ್, ಇತರರು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಪ್ರಪಂಚ

ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು: ಅನ್ವೇಷಿಸಿ ಮಾನವೀಯತೆ ಮತ್ತು ಸೇರಿದ ಘಟಕ ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ಘಟಕ ಆಲಿಸುವುದು, ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಅರಿವು, ಪರಾನುಭೂತಿ, ತೀರ್ಪು, ಪಕ್ಷಪಾತ, ಸಾವಧಾನತೆ, ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನವುಗಳಂತಹ ಪ್ರಮುಖ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು. ನಿಮ್ಮ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಸ್ನಾಯುಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ ಈ ಆಜೀವ ಕಲಿಕೆಯ ಪಾಠ.

 

ಜೀವಿತಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುವ ಕಲಿಕೆಗಾಗಿ, ಈ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸುವ ಪಾಠ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ, ಸಮಯದೊಂದಿಗೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಮತ್ತು ಹೊಸದನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಯಾಣ. ಹೃದಯದಿಂದ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸುವ ನಮಗೆಲ್ಲರಿಗೂ ಆಜೀವ ಅಭ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಪಾಠ ಆಗಿದೆ.

 

ನೀವು ಇದನ್ನು ಸಹ ಕಾಣಬಹುದು ಆಳವಾದ ಉಸಿರಾಟದ ಬಗ್ಗೆ ಪಾಠ ಯೋಜನೆ ಕ್ಷಮಿಸಿ ನಿಜವಾದ ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಕ್ಷಮೆಯಾಚನೆ ಎಂದು ಹೇಳಲು ಕಲಿಯುವುದರ ಕುರಿತು ಈ ಪಾಠವನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಸಹಾಯಕವಾಗಿದೆ.

 

 

 

1) ನಿಮ್ಮ ಕೇಳಿSELನೀವು ಹೇಗೆ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು FA ಪ್ರಶ್ನೆ

 

"ನಾನು ಯಾಕೆ ಕ್ಷಮಿಸಿ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ?"

 

ನೀವು ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದ ಒಂದು ಕ್ಷಣದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ನೀವು ಅದನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದ್ದೀರಿ. ನೀವು ಏನಾದರೂ ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು, ನೀವು ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಭಾವಿಸಿದ್ದೀರಿ, ಮತ್ತು ನಂತರ ನೀವು ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ. ನೀವು ಅದನ್ನು ಏಕೆ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ? ಈಗ ಒಂದು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಮೂರು ಕಾಲಮ್‌ಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ. ನೀವು ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ “ಎಡ” ಅಂಕಣದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಈ ಕ್ಷಮೆಯಾಚನೆಯನ್ನು ನೀವು ಯೋಚಿಸುವಾಗ ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಬರುವ ಪದಗಳು, ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳು ಯಾವುವು?

 

ಅದ್ಭುತ. ಈಗ ಇನ್ನೊಂದು ಕ್ಷಣದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸೋಣ. ನೀವು ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸಿದ ಮತ್ತು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬಯಸದ ಸಮಯದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅದನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಅರ್ಥೈಸಲಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಿ ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನಿಮ್ಮಂತೆ ಅನಿಸಲಿಲ್ಲ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಕ್ಷಮೆ ಕೇಳಲು. ನಿಮ್ಮ ಕ್ಷಮೆಯಾಚನೆಯು ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಬಲವಂತವಾಗಿ ಕಂಡುಬಂದಲ್ಲಿ. ನಿಮ್ಮ ಉದ್ದೇಶಗಳು ಸರಿ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸಿದ ಕಾರಣ ನಿಮ್ಮ ಕ್ಷಮೆಯು ಅನಗತ್ಯವೆಂದು ಭಾವಿಸಿದರೆ, ಕನಿಷ್ಠ. ಈ ಬಾರಿ ನೀವು ಏಕೆ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಈಗ "ಎಡ" ಅಂಕಣದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. "ನನ್ನನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸಿ" ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ನೀವು ಏನು ಕಾರಣವಾಯಿತು? 

 

ಮತ್ತು ನೀವು ಎಂದಿಗೂ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸದ ಸಮಯದ ಬಗ್ಗೆ ಏನು, ಆದರೆ ನೀವು ಹೊಂದಬಹುದು ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಾ?

 

 

 

2) ಇತರರು ನಿಮಗೆ ಹೇಗೆ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಿ

 

ಈಗ ಯಾರಾದರೂ ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸಿದ ಇತ್ತೀಚಿನ ಸಮಯದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸೋಣ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಕೇಳಲು ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ. ಕಾಲಮ್ ಎರಡರಲ್ಲಿ, ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸಲು ನೀವು ಏನು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಕೆಲವು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಈ ವ್ಯಕ್ತಿ ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ವಿಷಾದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನೀವು ಏಕೆ ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ? ಆ ಕ್ಷಮಾಪಣೆಯು ನಿಮಗೆ ಏಕೆ ಪ್ರತಿಧ್ವನಿಸಿತು? ಈ ಕ್ಷಮೆಯ ಕುರಿತು ನೀವು ಯೋಚಿಸಿದಾಗ ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಬರುವ ಪದಗಳು, ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳು ಯಾವುವು?

 

ಈಗ ಯಾರಾದರೂ ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ಅದು ಸರಿಯಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಭಾವಿಸುವ ಸಮಯದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣ. ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅದನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಂಡಂತೆ ನಿಮಗೆ ಅನಿಸಲಿಲ್ಲ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕ್ಷಮೆಯಾಚನೆಯು ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಒತ್ತಾಯಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕ್ಷಮೆಯಾಚನೆಯು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಏಕೆ ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಈಗ ಮತ್ತೆ ಎರಡು ಅಂಕಣದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯ “ಕ್ಷಮಿಸಿ” ಹೃದಯದಿಂದ ಕಡಿಮೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಅನುಭವಿಸಲು ಕಾರಣವೇನು?

 

ಮತ್ತು ಯಾರಾದರೂ ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸಬಹುದಾದ ಸಮಯದ ಬಗ್ಗೆ ಏನು ಹೇಳಬಹುದು, ಆದರೆ ನಿಜವಾಗಿ ಹಾಗೆ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ?

 

 

 

3) ಹೃದಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಆಳವಾಗಿ ಅನ್ವೇಷಿಸಿ

 

"ಈ ಎಲ್ಲಾ ವಿಭಿನ್ನ ಕ್ಷಮೆಯಾಚನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ಏನು ಗಮನಿಸುತ್ತೇನೆ? ಕ್ಷಮೆಯಾಚನೆಯು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ? ಕ್ಷಮೆಯಾಚನೆಯು ಹೃದಯದಿಂದ ಕಡಿಮೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಬಲವಂತವಾಗಿ ಅನಿಸುತ್ತದೆ? ಕ್ಷಮೆಯಾಚನೆಗಳು ಎಂದಿಗೂ ಸಂಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ? "

 

ಆಜೀವ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಯಾಣದಲ್ಲಿ ಹೃದಯದಿಂದ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸಲು ಕಲಿಯುವುದು ಅತ್ಯಗತ್ಯ. ಗಮನಿಸಿ: ಈ ಕಲಿಕೆಯ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯನ್ನು ಬರೆಯುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರವಾಗಿ ಮಾಡಲು ಇದು ನಂಬಲಾಗದಷ್ಟು ಸವಾಲಾಗಿದೆ. ಈ ಕಲಿಕೆಯ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ನಮ್ಮೆಲ್ಲರಿಗೂ, “ನೀವು” ಮಾತ್ರವಲ್ಲ. ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಈ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಯಾಣದಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ.

 

ಒಂದು ಆಯ್ಕೆ ಕಥೆಯು ಹೃದಯದಿಂದ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸುವುದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದೆ. ನೀವು ವೀಡಿಯೊ ನೋಡುವಾಗ ಮತ್ತು ಲಿಖಿತ ನಿರೂಪಣೆಗಳನ್ನು ಓದುವಾಗ, ಕಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಿಸಲಾದ ಕ್ಷಮೆಯಾಚನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಿ. ಈಗ ಮೂರು ಅಂಕಣದಲ್ಲಿ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ಮತ್ತು ನೀವು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕಥೆಯಲ್ಲೂ ಚರ್ಚಿಸಲಾದ ಕ್ಷಮೆಯಾಚನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಅನಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ.

 

ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೇಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಇದು ಯಾವುದೇ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆಯೇ? ಹೃದಯದಿಂದ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿರುವ ಯಾವುದೇ ಹೊಸ ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರಗಳಿಗೆ ಇದು ಜಾಗೃತಿ ಮೂಡಿಸುತ್ತದೆಯೇ?

 

ಈ ಕಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ (ಅಥವಾ ಕಥೆಗಳ ಪುಟದಲ್ಲಿನ ಯಾವುದೇ ಕಥೆ!) ನೀವು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಾಗ, ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಹೃದಯದಿಂದ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸಲು ಕಲಿಯುವಲ್ಲಿ ಕೇಳುವುದು ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆ ಎಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಿ. ಆಳವಾಗಿ ಆಲಿಸುವುದು _____ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಸಹಾಯಕವಾಗಬಹುದು? ಕೇಳುವ ನಮ್ಮ ವಿಧಾನವು ನಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆselves? ಅದು ಇತರರ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ? ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕೇಳುವ ಈ ಪ್ರಭಾವದ ಬಗ್ಗೆ ____ ಏನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು? ನಮ್ಮ ಇಡೀ ಹೃದಯದೊಂದಿಗೆ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಏನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು?

 

 

 

4) ಜಾಗೃತಿ, ತಿಳುವಳಿಕೆ, ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವುದು: ನಾವು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅಪೊಲೊಜೈಸ್ ಮಾಡಿದಂತೆ ಅಗತ್ಯ ಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಿ

 

ಈ ಮೂರು ಪದಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಿ. ಜಾಗೃತಿ. ಸ್ವೀಕೃತಿ. ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವುದು. 

 

ನೀವು ಹೇಗೆ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಯೋಚಿಸುವಾಗ ಈ ಪದಗಳು ಎಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ? ಕ್ಷಮೆಯಾಚನೆಗಳು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವೆಂದು ನೀವು ಕಂಡುಕೊಂಡ ಸಮಯದ ಬಗ್ಗೆ (ಇಂದಿನ ನಿಮ್ಮ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳಿಂದ) ನೀವು ಯೋಚಿಸುವಾಗ ಆ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದಾದರೂ ಅನುರಣಿಸುತ್ತದೆಯೇ? ಕ್ಷಮೆಯಾಚನೆಗಳು ನಿಮಗೆ ಅಥವಾ ಬೇರೆಯವರಿಗೆ ಸರಿಹೊಂದುವುದಿಲ್ಲವಾದಾಗ ಯಾವುದೇ ಪದಗಳು "ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಅನುರಣಿಸುತ್ತದೆಯೇ?

 

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ನಮ್ಮ ಉದ್ದೇಶಗಳು ಇವೆ, ಆದರೆ ಅದು ನಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳು, ಮಾತುಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ತೋರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಯಾರಾದರೂ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರಬಹುದು. ನಮಗೆ ಅನಿಸಬಹುದು “ಆದರೆ ನನ್ನ ಉದ್ದೇಶ ಅದು ಅಲ್ಲ!” ಬಹುಶಃ ಅದು ಸಂಪೂರ್ಣ ವಿಷಯವೇ? ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನಾವು ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸಬೇಕೇ? ಏಕೆಂದರೆ ನಾವು ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿದ್ದರೂ (ನಾವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅದನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಉದ್ದೇಶಿಸಿದ್ದರೆ, ಅದು ಸಂಪೂರ್ಣ ವಿಭಿನ್ನ ಸಂಭಾಷಣೆಯಾಗಿದೆ), ಬೇರೆ ಏನಾದರೂ ಸಂಭವಿಸಿದೆ. ಅದು ನೋವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು, ಮತ್ತು ಆ ನೋವಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬೇಕೆಂಬ ಉದ್ದೇಶವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ನಾವು ಅದಕ್ಕೆ ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರಬಹುದು. 

 

ನಮ್ಮ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗಳ ಅರಿವು ಏನು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಿ. ನಮ್ಮ ತಪ್ಪು ಹೆಜ್ಜೆಗಳನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸುವುದರಿಂದ ನಮಗಾಗಿ ಏನು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ಯೋಚಿಸಿselves ಮತ್ತು ಇತರರಿಗೆ. ನಮ್ಮ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ನಮಗೆ ಏನು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಿselನಾವು ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸುವಾಗ ಮತ್ತು ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಗುಣಮುಖರಾದಾಗ ves ಮತ್ತು ಇತರರು.

 

ನಮ್ಮ ಸಾಮೂಹಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ಯೋಗಕ್ಷೇಮಕ್ಕಾಗಿ ಇತರರಿಗೆ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸುವುದು ಏನು ಮಾಡಬಹುದೆಂದು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಿ.

 

ಹೃದಯದಿಂದ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸಲು ಕಲಿಯುವುದು ಕಠಿಣ ಕೆಲಸ. ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸೋಣ ಮತ್ತು ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ಬೆಳೆಯೋಣ.

 

 

Better World Ed ಪದಗಳಿಲ್ಲದ ವೀಡಿಯೊಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನವ ಕಥೆಗಳು: ಜಾಗತಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕಲಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ, ಗಣಿತ, ಸಾಕ್ಷರತೆ, ಜಾಗತಿಕ ಅರಿವು ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ (SEL) ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕ, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ. ಮಾತಿಗೆ ಮೀರಿದ ವಿಸ್ಮಯ. ತೀರ್ಪಿಗೂ ಮೀರಿದ ಕುತೂಹಲ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕಲಿಕೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ. ಉಚಿತ ಬೋಧನಾ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಉಚಿತ ಪ್ರಯೋಗ. SEL ಚಟುವಟಿಕೆ. ESL ಗಾಗಿ ಪದರಹಿತ ವೀಡಿಯೊಗಳು. ಸಾಮಾಜಿಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕಲಿಕೆಯ ಕಥೆಗಳು. ತೀರ್ಪಿನ ಮೊದಲು ಕುತೂಹಲ ಹೃದಯದಿಂದ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸಿ ತೀರ್ಪಿನ ಮೊದಲು ಕುತೂಹಲ

 

 

 

ಜರ್ನಲ್ ನೀವು ಹೃದಯದೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಕ್ಷಮಿಸುತ್ತೀರಿ

 

ನಿಮ್ಮ ದಿನದಲ್ಲಿ ನೀವು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಾಗ, ನಿಮ್ಮದನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ಗಮನಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಿselಎಫ್ ಮತ್ತು ಇತರರು ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸುತ್ತಾರೆ.

 

ನೀವು ಹೃದಯದಿಂದ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸಲು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಗತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಜರ್ನಲ್ ಮಾಡಿ. ಇದು ಪರಿಪೂರ್ಣತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಇರಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಜರ್ನಲ್. ನೀವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸಲು ಹೆಣಗಾಡಿದಾಗ. ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ಬಂದಾಗselಎಫ್ ನಿಮ್ಮ ಒತ್ತಾಯselಎಫ್ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸಲು ಅಥವಾ ಅದನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಇತರರು ನಿಮಗೆ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸುವುದನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ನೀವು ಗಮನಿಸಿದಾಗ ಅದು ನಿಮಗೆ ಸರಿಹೊಂದುವುದಿಲ್ಲ. ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಬರೆಯಿರಿ. ಇದು ನಮಗೆ ಬೆಳೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

 

ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸಲು ಕಲಿಯುವುದು ಆಜೀವ ಅಭ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಆಜೀವ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಯಾಣ. ಇದು ನಾವು ಮಾಡುವ ಕೆಲಸವಲ್ಲ ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಮಯದಲ್ಲೂ ಮಾಡಬಾರದು. 

 

ನಿಮ್ಮ ಕ್ಷಮೆಯಾಚನೆಯನ್ನು ನೀವು ಜರ್ನಲ್ ಮಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ, ಈ ಎಲ್ಲದರ ಬಗ್ಗೆ ಇತರರಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ. ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸುವಲ್ಲಿ ಇತರರು ಹೇಗೆ ಉತ್ತಮರಾಗುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಿ. ನಾವು ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಕಲಿಯಬಹುದು! 

 

ನಾವೆಲ್ಲರೂ ನಮ್ಮ ಜೀವನದ ದಿನದಿಂದ ದಿನಕ್ಕೆ ಹೃದಯದಿಂದ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸುವುದನ್ನು ಮಾಡಿದರೆ, ಅದು ಜೀವಿತಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವ ಕಾಲಕ್ರಮೇಣ ಅಭ್ಯಾಸವಾಗಿ ಪರಿಣಮಿಸುತ್ತದೆ! ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರೀತಿಯ ಕಲಿಕೆ ಗುರಿ, ಸರಿ? 

ಪಾಠ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಆಲಿಸುವುದು SEL

ಪದಗಳಿಲ್ಲದ ವೀಡಿಯೊಗಳು ಮತ್ತು ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳು ಹೃದಯದಿಂದ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸಲು ಕಲಿಯಲು, ಕ್ಷಮಿಸಿ ಉತ್ತಮ ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಹೇಳಿ!

ಹೃದಯದಿಂದ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸಲು ಕಲಿಯುವುದು ಒಂದು ಬಾರಿಯ ವಿಷಯವಲ್ಲ ಮತ್ತು ಈ "ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸಿ ಪಾಠ ಯೋಜನೆ" ನಂತರ ಅದು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕ್ಷಮೆ ಕೇಳುವುದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಅರಿವು ಮತ್ತು ಅಂಗೀಕಾರದೊಂದಿಗೆ ಕ್ಷಮಿಸಿ ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ನಾವು ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಕೆಲಸವಾಗಿದೆ! ಜೀವಮಾನದ ಜಾಗತಿಕ ಕಲಿಕೆಯ ಪಾಠಗಳು ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲೂ ಇವೆ.

 

ನಮ್ಮ ವೀಡಿಯೊಗಳಿಗೆ ಪದಗಳಿಲ್ಲ ಏಕೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಇಲ್ಲಿ ಇನ್ನಷ್ಟು ಓದಿ: ನಿಗದಿತ ನಿರೂಪಣೆ ಇಲ್ಲ, ಭಾಷೆಯ ತಡೆ ಇಲ್ಲ! ಬಾಲ್ಯದ ಕಲಿಯುವವರಿಗೆ ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೇ ತೀರ್ಪು ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಪಾತದ ಮೇಲೆ ಕುತೂಹಲ ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ವಿಷಯವು ನಾವು ಹೇಗೆ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಪ್ರಮುಖವಾಗಿದೆ. ಮಾತಿಲ್ಲದ ಕಥೆಗಳ ಮೂಲಕ - ಕೆಳಗೆ ಬ್ರೌಸ್ ಮಾಡಿ!

ಜಾಗತಿಕ ಕಲಿಕೆಗಾಗಿ ನಿಜ ಜೀವನದ ಪದರಹಿತ ವೀಡಿಯೊಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನವ ಕಥೆಗಳು

ನಾವು ಜೀವಮಾನವಿಡೀ ಕಲಿಯುವವರು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಕಥೆ ಹೇಳುವವರು ನಾವು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಇರಬೇಕೆಂದು ನಾವು ಬಯಸುವ ಅಧಿಕೃತ ಮಾನವ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹೆಣೆಯುತ್ತೇವೆ.

ಏಕೆ? ಇಲ್ಲದೆ ತೀರ್ಪಿನ ಮೊದಲು ಕುತೂಹಲ, ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ಅನನ್ಯ, ಸಂಪೂರ್ಣ, ಸುಂದರ ಮಾನವರಂತೆ ನೋಡುವ ನಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಗೋಜಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ.

ಇದು ನಮ್ಮೊಳಗೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ನಡುವೆ ಗಂಟುಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

ಇತರ ಮಾನವರು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಗ್ರಹವನ್ನು ದಯೆ ಮತ್ತು ಸಹಾನುಭೂತಿಯಿಲ್ಲದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪರಿಗಣಿಸಲು ನಮ್ಮನ್ನು ಕರೆದೊಯ್ಯುವ ಗಂಟುಗಳು.

Better World Edಅವರ ನಿಜ ಜೀವನದ ಮಾನವ ಕಥೆಗಳು ಈ ಗಂಟುಗಳನ್ನು ಬಿಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯವನ್ನು ಮತ್ತೆ ನೇಯ್ಗೆ ಮಾಡಲು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಮಾನವೀಯತೆಯನ್ನು ತರಲು ಕಥೆಗಳು.

ನಾವು ಎದುರಿಸುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸವಾಲುಗಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಪರಿಹರಿಸಬಲ್ಲವು ಎಂದು ನಾವು ಆಳವಾಗಿ ನಂಬುತ್ತೇವೆ.

ನಾವು ಮತ್ತೆ ನೇಯ್ಗೆ ಮಾಡಿದರೆ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗ.

ಜಾಗತಿಕ ಕಲಿಕೆಗಾಗಿ ನಿಜ ಜೀವನದ ಪದರಹಿತ ವೀಡಿಯೊಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನವ ಕಥೆಗಳು

ಆಳವಾಗಿ ಧುಮುಕಲು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೀರಾ?

ನಾವು ರಚಿಸುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕಥೆಯು ಗಣಿತ, ಸಾಕ್ಷರತೆ, ಪರಾನುಭೂತಿ, ವಿಸ್ಮಯ, ಜಾಗತಿಕ ಅರಿವು ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ನೇಯ್ಗೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ:

ವರ್ಡ್ಲೆಸ್ ವೀಡಿಯೊಗಳು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಅನನ್ಯ ಮಾನವರ ಬಗ್ಗೆ. ಕಲಿಸಿ ಕಲಿಯಿರಿ ತೀರ್ಪಿನ ಮೊದಲು ಕುತೂಹಲ ಪ್ರತಿ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ.

ಜೀವಮಾನದ ಅದ್ಭುತ. ಆಳವಾದ ಸೇರಿದೆ.

ರೆಜಿನಾ ವಾಟರ್ ಕೃತಜ್ಞತೆ ಕಥೆ ವಿಡಿಯೋ ಪದರಹಿತ ಮಾನವ ಕಥೆ ಕೀನ್ಯಾ ಕಥೆ ಹೇಳುವ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಕರು

ಮಾನವ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಪದರಹಿತ ವೀಡಿಯೊಗಳಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಹೊಸ ಸ್ನೇಹಿತರಿಂದ. ನೇಯ್ಗೆ ಪರಾನುಭೂತಿ, ಗಣಿತ, ಸಾಕ್ಷರತೆ ಮತ್ತು ಸೇರಿದೆ.

ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ತಿಳುವಳಿಕೆ. ಭಾಷೆ ಒಳಗೊಂಡ.

ketut madra ಸಾಮಾಜಿಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕಲಿಕೆ ಬಾಲಿ ಉಬುಡ್ ಚಿತ್ರಕಲೆ ಕಲೆ sel ಸಾಮಾಜಿಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕಲಿಕೆಯ ಕಥೆ ವೀಡಿಯೊ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ

ಸಂಯೋಜಿತ ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳು ಸಂಬಂಧಿತ ಶಿಕ್ಷಣ ತಜ್ಞರೊಂದಿಗೆ ವೀಡಿಯೊಗಳು ಮತ್ತು ಕಥೆಗಳನ್ನು ನೇಯ್ಗೆ ಮಾಡಿ. ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಕಲೆ, ಚಲನೆ, ಆಟ ಮತ್ತು ಇನ್ನಷ್ಟು.

ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು. ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಸಹಯೋಗ.

ಸೂಸಿ ಈಸ್ಟ್ ಬಾಲಿ ಇಂಡೋನೇಷ್ಯಾ ಕಥೆ ವಿಡಿಯೋ ಪದರಹಿತ ಸಾಮಾಜಿಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕಲಿಕೆ SEL ಪೂರ್ವ ಬಾಲಿ ಗೋಡಂಬಿ ಶಾಲೆ ಪೂರ್ವ-ಕೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಬಾಲ್ಯದ ಕಲಿಕೆ

ನಿಜ ಜೀವನದ ಮಾನವ ಕಥೆಗಳು ನಮ್ಮ ಅರಿವು, ಕುತೂಹಲ, ಪರಾನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ಸಹಾನುಭೂತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆ, ಸಹಯೋಗ ಮತ್ತು ಸಂಪರ್ಕ.

ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ. ಆರಂಭಿಕ ಬಾಲ್ಯ, ಕೆ -12 ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರು.

ಯುವರಾಜ್ ರಿಷಿ ಫ್ಯಾಮಿಲಿ ಲವ್ ಕಮ್ಯುನಿಟಿ ಫುಡ್ ಟ್ರಕ್ ಇಂಡಿಯನ್ ಫುಡ್ ಸ್ಟೋರಿ ಎನ್ವೈಸಿ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ಸ್ಟೋರಿ ವರ್ಡ್ಲೆಸ್ ವಿಡಿಯೋ ಕಥೆ ಹೇಳುವ ಪದರಹಿತ ಸಾಮಾಜಿಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕಲಿಕೆ (SEL)

 

ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಲು ನೈಜ ಜೀವನದ ಕಥೆಗಳು

ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು. ಸವಾಲು ump ಹೆಗಳು. ಪಕ್ಷಪಾತವನ್ನು ಎದುರಿಸು. ತೀರ್ಪನ್ನು ಅಮಾನತುಗೊಳಿಸಿ. ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಆಚರಿಸಿ.

ನಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಲು.

ನಮ್ಮ ಸಂಕೀರ್ಣ, ಸುಂದರವಾದ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಮೆಲುಕು ಹಾಕಲು.

ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ನೋಡಲು. ಪರಸ್ಪರ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು.

ಮಾನವೀಯತೆಯನ್ನು ತರಗತಿಯೊಳಗೆ ತರಲು. ನಮ್ಮ ಮನೆಶಾಲೆಗೆ.

ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಮಾನವೀಯತೆಯನ್ನು ತರಲು.

ಪದರಹಿತ ವೀಡಿಯೊಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಜಾಗತಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕಲಿಕೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ (SEL)

ಕಲಿಯುವುದನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಲು ಜಾಗತಿಕ ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕ ಇಮ್ಮರ್ಶನ್ self, ಇತರರು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಪ್ರಪಂಚ.

ಗೆ ಪ್ರೀತಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ self, ಇತರರು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಪ್ರಪಂಚ.

ನಾರ್ಮಾ ಫಾರ್ಮಿಂಗ್ ಈಕ್ವೆಡಾರ್ ಬನಾನಾಸ್ ಕೃತಜ್ಞತಾ ಕಥೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕಲಿಕೆ

ಯುವಕರಿಗೆ ಮಾನವೀಯ ಕಲಿಕೆಯ ವಿಷಯ

ನಮ್ಮ ಹಂಚಿಕೆಯ ಮಾನವೀಯತೆಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ.

ನಮ್ಮ ಹೃದಯ, ಮನಸ್ಸು, ದೇಹ ಮತ್ತು ಆತ್ಮಕ್ಕಾಗಿ.

ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಾಗಿ, ಏಕತೆ ಮತ್ತು ಉಬುಂಟು ಜೊತೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ಉದ್ದೇಶ. ಅರ್ಥ. ಘನತೆ. ಸೇರಿದೆ.

 

ಪೀಸ್ ಬಿಲ್ಡಿಂಗ್ ಕಮ್ಯುನಿಟಿ ಬಿಲ್ಡಿಂಗ್ ಕಥೆ ಹೇಳುವ ಪದರಹಿತ ವಿಡಿಯೋ ಕಲೆ ಯುವ ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥ ಇಂಡ್ರಿ ಇಂಡೋನೇಷ್ಯಾ ಪದರಹಿತ

ನಮ್ಮೊಳಗಿನ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ನಡುವಿನ ಗಂಟುಗಳನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿಡುವ ಜಾಗರೂಕ ಮಾನವರಾಗಲು ಜಾಗತಿಕ ಕಥೆಗಳು. ಸಮುದಾಯದ ಬಟ್ಟೆಯನ್ನು ಮತ್ತೆ ನೇಯ್ಗೆ ಮಾಡಲು.

ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಮಾನವೀಯತೆಯನ್ನು ಮತ್ತೆ ನೇಯ್ಗೆ ಮಾಡುವ ನೈಜ ಕಥೆಗಳು.

ನಾವು ಎಂದು.

Pinterest ಮೇಲೆ ಇದು ಪಿನ್

ಇದನ್ನು ಹಂಚು