ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಕಲಿಸಲು 5 ಮಾರ್ಗಗಳು

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮನೆಶಾಲೆಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕಲಿಕೆಗೆ ಅನುಭೂತಿಯನ್ನು ಕಲಿಸಿ

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ಸಹಾನುಭೂತಿಯನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ನೀವು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೀರಾ? ನಮ್ಮ ಕಲಿಸಲು ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಯಾಣ ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಯೊಳಗೆ? ನಿಮ್ಮ ಬಿಡುವಿಲ್ಲದ ಶಾಲೆ ಅಥವಾ ಮನೆಯ ಕಲಿಕೆಯ ದಿನದಲ್ಲಿ ಸಹಾನುಭೂತಿಯನ್ನು ಯಾವಾಗ ಅಥವಾ ಹೇಗೆ ಕಲಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಖಚಿತವಾಗಿಲ್ಲವೇ? ಇದು ನಿಮಗಾಗಿ ಪೋಸ್ಟ್ ಆಗಿದೆ!

ವರ್ಗಗಳು

"ಹೇಗೆ" ಐಡಿಯಾಸ್, ಬೋಧನೆ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು

 

 

 

 

 

ಟ್ಯಾಗ್ಗಳು

ವಿಧಾನಗಳು, ಸಹಾನುಭೂತಿ, ಶಿಕ್ಷಣ, ಅನುಭೂತಿ, ಕಲಿಕೆ, SEL, ಬೋಧನೆ, ತಂತ್ರಗಳು

 

 

 

 

 

 

 

ಸಂಬಂಧಿತ ಲೇಖನಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಬ್ರೌಸ್ ಮಾಡಿ

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮನೆಶಾಲೆಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕಲಿಕೆಗೆ ಅನುಭೂತಿಯನ್ನು ಕಲಿಸಿ

ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಕಲಿಸಲು 5 ಮಾರ್ಗಗಳು

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮನೆಶಾಲೆಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕಲಿಕೆಗೆ ಅನುಭೂತಿಯನ್ನು ಕಲಿಸಿ

ನಿಮ್ಮ ಬಿಡುವಿಲ್ಲದ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಕಲಿಸಲು ಮಾರ್ಗಗಳಿಗಾಗಿ ಹುಡುಕುತ್ತಿರುವಿರಾ?

 

ಸಮಯವು ಪ್ರತಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ದಿನದ ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಭಾಗವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಿದ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯೊಳಗೆ ಇನ್ನೊಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗಬಹುದು! ಬಹುಶಃ ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಸಹಾನುಭೂತಿಯನ್ನು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಅದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಡೆಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ನಾವು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವ ನಿರ್ಬಂಧಗಳ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ.

 

ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ Better World Edಅವರ ಮಾನವೀಕರಿಸುವ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿ ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಮನೆಯ ತರಗತಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ, ಪರಾನುಭೂತಿ, ಗಣಿತ, ಸಾಕ್ಷರತೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ನೇಯ್ಗೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ, ಮಾನವೀಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಾನುಭೂತಿಯನ್ನು ಕಲಿಸಿ.

 

ನಮ್ಮ ಪರಾನುಭೂತಿ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಯಾಣಗಳು 2-6 ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಪದರಹಿತ ವೀಡಿಯೊ, ಎಂಬೆಡೆಡ್ ಚರ್ಚಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು, ಬರವಣಿಗೆಯ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಮತ್ತು ಗಣಿತದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಲಿಖಿತ ನಿರೂಪಣೆಗಳು ಮತ್ತು ವೀಡಿಯೊ ಮತ್ತು ಕಥೆ ಎರಡರ ಮೂಲಕ ನಿಮಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುವ ವಿಭಿನ್ನ ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿರುವ ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳು.

 

 

ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಯಾಣದೊಂದಿಗೆ, ನಿಮ್ಮ ವರ್ಗ ಅವಧಿಯೊಳಗೆ ನೀವು ಕೇವಲ ವೀಡಿಯೊ ಅಥವಾ ಕಥೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು, ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಕಡಿಮೆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತೀರಿ. ನಿಮ್ಮ ಸಾಮಾಜಿಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ನೀವು ರಚಿಸಬಹುದು (SEL) ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಒಂದೇ ಬಾರಿಗೆ! ನೀವು ಪಡೆದಿರುವ ಬಿಡುವಿಲ್ಲದ ಶಾಲಾ ದಿನದೊಳಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿಯನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಕೆಲವು ಸಾವಯವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸೋಣ.

 

 

ಶಾಲೆಯ ಬೆಳಗಿನ ಸಭೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪರಾನುಭೂತಿ ಕಲಿಸಿ

ಸಮಯದ ಅಂದಾಜು: 5 - 8 ನಿಮಿಷಗಳು

ಪ್ರಮುಖ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಶಾಲೆಯ ದಿನದ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ. ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ. ಅವರು ಇಂದು ಹೇಗೆ ಭಾವಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕೇಳಿ ಮತ್ತು ನಂತರ ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದರಿಂದ "ಕೃತಜ್ಞತೆಯ ಅರ್ಥವೇನು?" ನಂತಹ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಲು ಅವರನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ ಅಲ್ಲಿಂದ, ನೀವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪದಗಳಿಲ್ಲದ ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ನಂತರ ವರ್ಗವಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸಲು ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ.

 

ನಂತರ, ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ, "ಇಂದು ನೀವು ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ ಕೃತಜ್ಞರಾಗಿರುವಿರಿ?" ಎಂಬಂತಹ ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳುವ ಮೂಲಕ ಸಭೆಯನ್ನು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸಿ ಸಮಯವನ್ನು ಉಳಿಸಲು, ನೀವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಜೋಡಿಯಾಗಿ ಅಥವಾ ಸಣ್ಣ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ನಂತರ ನೀವು ಕೇಳಿದ ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಬಹುದು!

 

 

ಕೇಂದ್ರದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅನುಭೂತಿಯನ್ನು ಕಲಿಸಿ

ಸಮಯದ ಅಂದಾಜು: 20 - 30 ನಿಮಿಷಗಳು

 

ಓದುವ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿ:

ತಮ್ಮ ಓದುವ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯ ಲಿಖಿತ ಕಥೆಯನ್ನು ಓದುವ ಮೂಲಕ ಭಾಗವಹಿಸಬಹುದು (ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಓದುವುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲವೇ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಿ!). ಅಥವಾ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ದಿನ ಅಥವಾ ವಾರಕ್ಕೆ ಆ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಕಥೆ ಇದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು (ನಿಮ್ಮ ಕೇಂದ್ರ ತಿರುಗುವಿಕೆ ಎಷ್ಟು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ!). ಐಪ್ಯಾಡ್ ಅಥವಾ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಲಭ್ಯವಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಗುಂಪು ಒಂದೇ ಕಥೆಯನ್ನು ಓದಿದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಒಟ್ಟಿಗೆ ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ.

 

ಮೋಜಿನ ಗುಂಪು ಕಲ್ಪನೆ:

ಆ ದಿನ ಅಥವಾ ವಾರವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ನೀವು 1 ಕಥೆಯನ್ನು ಆರಿಸುತ್ತೀರಿ. ಚರ್ಚಾ ನಾಯಕ, ಓದುಗ, ವಿಡಿಯೋ ಪ್ಲೇಯರ್ ಮತ್ತು ಸಮಯ ಕೀಪರ್‌ನಂತಹ ವಿಭಿನ್ನ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಯಾಣ “ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು” ಸೂಚಿಸುವ ಪಾಪ್ಸಿಕಲ್ ಸ್ಟಿಕ್‌ಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದ ಕಪ್ ಅಥವಾ ಚೀಲವನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ. ಇದು ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಕಲಿಕೆಯ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಅನುಭವಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಂತರ, ಅವರ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪಾತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಥೆಯನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸಬಹುದು:

  • ವೀಡಿಯೊ ಪ್ಲೇಯರ್ ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ 
  • ಚರ್ಚೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವ ಮತ್ತು ಗುಂಪಿನೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಹೆಚ್ಚುವರಿ (ನೀವು ರಚಿಸಬಹುದಾದ) ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುವ ನಾಯಕನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. 
    • ಮಾದರಿ ವೀಡಿಯೊ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಈ ರೀತಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು:
      • ನೀವು ಬೇರೆ ಯಾವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ?

      • ಈ ವೀಡಿಯೊವು ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಏನು ಯೋಚಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ?

      • ___ ಸಂಭವಿಸಿದಾಗ ___ ಭಾವನೆ ಹೇಗೆ?

      • ನೀವು ಅದೇ ವಿಷಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದರೆ ನೀವು ಹೇಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತೀರಿ? ಏಕೆ?

      • ___ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಏಕೆ ವರ್ತಿಸಿತು?

      • ನಿಮಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾದದ್ದು ಯಾವುದು?

      • ಈ ವೀಡಿಯೊದಿಂದ ನಾವು ಏನು ಕಲಿತಿದ್ದೇವೆ?

ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಮೋಜು ಮಾಡಲು ಪಾಪ್ಸಿಕಲ್ ಸ್ಟಿಕ್‌ಗಳ ಮೇಲೆ ಬರೆಯಬಹುದು, ಮತ್ತು ಚರ್ಚಾ ನಾಯಕನು ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಬಹುದು!

  • ಮುಂದೆ, ಗುಂಪು ಅನುಸರಿಸುವಂತೆ ಓದುಗನು ಕಥೆಯನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ಓದುತ್ತಾನೆ. ಚರ್ಚಾ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ, ಚರ್ಚಾ ನಾಯಕನು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಏನು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡಲು ಗುಂಪನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ.
  • ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಪ್ರತಿಫಲನಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಚರ್ಚೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಫಲನ ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ನಲ್ಲಿ ಬರೆಯುವ ಮೂಲಕ ಕೇಂದ್ರವನ್ನು ಮುಚ್ಚಬಹುದು.

 

ಮೋಜಿನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಲ್ಪನೆ:

ಮುದ್ರಿತ ಪ್ಯಾಕೆಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ವಿಭಿನ್ನ ಕಥೆಗಳು ಲಭ್ಯವಿವೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಮೊದಲು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಕಥೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅವರು ಹೊಂದಿರಬಹುದಾದ ಯಾವುದೇ ump ಹೆಗಳನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಅನುಮತಿಸಿ ತಿಳಿಯಿರಿ-ಅದ್ಭುತ-ಕಲಿಯಿರಿ (KWL) ಚಾರ್ಟ್. ನಂತರ, ಅವರು ಕಥೆಗಳನ್ನು ಸ್ವಂತವಾಗಿ ಓದಬಹುದು ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಬಹುದು. ಅವರು ಓದಿ ಮುಗಿಸಿದ ನಂತರ, ಐಪ್ಯಾಡ್ ಅಥವಾ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಿ.

 

ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು, ಅವರು KWL ಚಾರ್ಟ್‌ನ 'ಕಲಿಯಿರಿ' ವಿಭಾಗಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸಬಹುದು. ಒಂದು ಸುತ್ತುದಂತೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಜರ್ನಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಗುಂಪಿನೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮ ಕಥೆಯಲ್ಲಿನ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಅವರು ಕಲಿತದ್ದನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ.

 

 

ಗಣಿತ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿ:

ಓದುವ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಬಳಸುವುದರಂತೆಯೇ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಗಣಿತ ಕೇಂದ್ರದೊಳಗಿನ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಬಹುದು!

ನೀವು ಹೊಂದಬಹುದು ನಿಮ್ಮ ವಯಸ್ಸಿನ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಗಣಿತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿಸುವ ಬಹು ಕಥೆಗಳು. ನೀವು ಪ್ರಸ್ತುತ ಗಣಿತದಲ್ಲಿ ಬೋಧಿಸುತ್ತಿರುವ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಹಿಂದಿನ ಪಾಠಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಬೆರೆಸುವುದು ಒಂದು ಉತ್ತಮ ಉಪಾಯವಾಗಿದೆ - ಬಲವರ್ಧನೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಸ್ಕ್ಯಾಫೋಲ್ಡ್ ಕೇಂದ್ರಗಳಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹೊಸ ಮತ್ತು ಹಿಂದೆ ಕಲಿತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ!

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಥೆಗಳನ್ನು ಓದಬಹುದು ಮತ್ತು ನಂತರ ಕಥೆಯ ಸಂದರ್ಭವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಆ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಹುದುಗಿರುವ ಗಣಿತ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಥೆಯಲ್ಲಿನ ಸಮಸ್ಯೆ ಏನು, ಅವರು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಹರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಕಥೆಯಲ್ಲಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಅದು ಏಕೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

 

ನಂತರ, ಸಹಾನುಭೂತಿಯನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಮತ್ತು ಕಥೆಯಲ್ಲಿನ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಅವರು ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ಗಣಿತ ಮತ್ತು ಅವರ ಸ್ವಂತ ಜೀವನದ ನಡುವೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಮಾಡಲು ಅವರು ತಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಗಣಿತವನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಾಗದದ ತುಂಡು ಮೇಲೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಅಥವಾ ದಾಖಲಿಸಲು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಮಯಕ್ಕೆ ತಕ್ಕಂತೆ ದಾರಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದುselಗುಂಪಿನಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವಕಾಶವಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಗಮನ ಸೆಳೆಯದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ.

 

 

ಸಹಾನುಭೂತಿಯನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಸಾಪ್ತಾಹಿಕ "ಥೀಮ್" ಅನ್ನು ರಚಿಸಿ

ಸಮಯದ ಅಂದಾಜು: 10 - 15 ನಿಮಿಷಗಳು

“ಕೃತಜ್ಞತೆ,” “ಪರಾನುಭೂತಿ,” ಅಥವಾ “ಸಹಾನುಭೂತಿ” ನಂತಹ ಕಥೆಗೆ ಮತ್ತೆ ಸಂಪರ್ಕ ಕಲ್ಪಿಸುವ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಲು ನೀವು ಒಂದು ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ವಾರ ಪೂರ್ತಿ ಹರಡಬಹುದು. ಕಥೆಯನ್ನು ಅನೇಕ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಹರಡುವುದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ, ವೀಡಿಯೊದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ತರಗತಿಯ ಚರ್ಚೆಗಳಿಂದ ಅವರು ಕಲಿತದ್ದನ್ನು ಯೋಚಿಸಲು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯ ಸಿಗುತ್ತದೆ.

ಅದನ್ನು ಹರಡಲು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅದು ನಿಮಗೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಯಾವ “ದಿನ” ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದು ವೀಡಿಯೊ ದಿನ ಮತ್ತು ನೀವು ವೀಡಿಯೊ ನೋಡದಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು (ನಿಮಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ) ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಏಕೆ ಎಂದು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ! 

 

 

ಸೋಮವಾರ - ಥೀಮ್ ಪರಿಚಯ ಮತ್ತು ವೀಡಿಯೊ ದಿನ

"ಈ ವಾರ ನಾವು ಪರಾನುಭೂತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲಿದ್ದೇವೆ" ಎಂದು ಹೇಳುವ ಮೂಲಕ ವಾರದ ಥೀಮ್ ಅನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ. “ಈ ಪದವು ನಿಮಗೆ ಏನನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ?” ಎಂಬಂತಹ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಆರಂಭಿಕ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ದಾಖಲಿಸಲು ಚಾರ್ಟ್ ಕಾಗದದ ತುಂಡನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ. ಜನರು ಯಾವಾಗ ಪರಾನುಭೂತಿ ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ? ಪರಾನುಭೂತಿ ಏಕೆ ಮುಖ್ಯ? ನೀವು ಪರಾನುಭೂತಿಯನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದು ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಾ? ” (ಈ ರೀತಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆ ಪ್ರಾಂಪ್ಟ್‌ಗಳನ್ನು ಸಹ ಇದರೊಂದಿಗೆ ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ.) ನಂತರ, ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ನೋಡಿ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಬುಧವಾರ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಿಸಬೇಕಾದ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

 

 

ಬುಧವಾರ - ಕಥೆಯ ದಿನವನ್ನು ಓದಿ

ಸೋಮವಾರದ ಪಾಠದಿಂದ ಮುಖ್ಯ ಥೀಮ್ ಅನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಪರಾನುಭೂತಿ ಅಥವಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಥೀಮ್ ಎಂದರೆ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿ. ಮುಂದೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿದ ನಂತರ ಸೋಮವಾರದಿಂದ ಅವರ ಕೆಲವು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಚಾರ್ಟ್ ಪೇಪರ್‌ನ ಇನ್ನೊಂದು ತುಣುಕಿನಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಷಯದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು (ಅನೇಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹೊಂದಿದ್ದವು) ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಿ. ಇಡೀ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕಥೆಯನ್ನು ಓದಿ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಓದುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ಕೇಳಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೋಡಿದರೆ, ಅವರಿಗೆ ಒಂದು ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಮಾಡಿ ಅಥವಾ ಅವರ ಕೈಯನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ ಮತ್ತು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ. ಕಥೆಯನ್ನು ಇಡೀ ಗುಂಪಿನಂತೆ ಓದಿ ಮತ್ತು ಕಥೆಯೊಳಗೆ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ಚರ್ಚೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ. ವಾರದ ಥೀಮ್‌ಗೆ ಕಥೆಯನ್ನು ಹಿಂತಿರುಗಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವರು ಕಲಿತದ್ದನ್ನು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಹೇಗೆ ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ವರ್ಗ ಚರ್ಚೆಯನ್ನು ಮಾಡಿ.

 

 
ಶುಕ್ರವಾರ - ಚರ್ಚಿಸಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಿ

ನೈಜ ಪ್ರಪಂಚದ ಗಣಿತವನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಫಲನ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಮಾಡಿ. ಕಥೆಯಲ್ಲಿನ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಕೆಲವು ದಿನಗಳನ್ನು ಕಳೆದ ನಂತರ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕೆಲವು ಗಣಿತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ! ಕಥೆಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ ಮತ್ತು ಅವರು ಕಲಿತ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಮುಖ ವಿವರಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ, ನಂತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಅಥವಾ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಕಥೆಯೊಳಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲಾದ ನೈಜ-ಪ್ರಪಂಚದ ಗಣಿತದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣ ಗುಂಪಿನಂತೆ ಪರಿಶೀಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಕಥೆಯಲ್ಲಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಗಣಿತದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಸಹಾಯಕವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿ ನಂತರ ಅದು ಅವರ ಸ್ವಂತ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಹೇಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮತ್ತೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ! ಕಥೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮದೇ ಆದದನ್ನು ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ವಾರವನ್ನು ಮುಗಿಸಿ!

 

 

 

ಕ್ಲೋಸಿಂಗ್ ಸರ್ಕಲ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪರಾನುಭೂತಿ ಕಲಿಸಿ

ಸಮಯದ ಅಂದಾಜು: 10 - 15 ನಿಮಿಷಗಳು

ಬೆಳಗಿನ ಸಭೆಗಳಂತೆಯೇ, ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಯನ್ನು ಉನ್ನತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರೇರಿತ ಭಾವನೆಯಿಂದ ಬಿಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನೀವು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಶಾಲೆಯ ದಿನದ ಕೊನೆಯ 10 ಅಥವಾ 15 ನಿಮಿಷಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಸಹಾನುಭೂತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದ ಇನ್ನೊಂದು ಸ್ಥಳದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಅವರನ್ನು ಒಂದು ಗುಂಪಿನಂತೆ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿ. ಯಾವ ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಮುಂಚಿತವಾಗಿಯೇ ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಗಮನಹರಿಸಲು ವಿಶ್ವದ ಪ್ರದೇಶದ ಮೇಲೆ ಮತ ಹಾಕಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಅನುಮತಿಸುವ ಮೂಲಕ ನಿರ್ಧಾರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು!

ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಯೊಂದಿಗೆ ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ ಮತ್ತು ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದ ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅದು ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸ್ವಂತ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಹೇಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡಲು ಪಾಠ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿನ ಚರ್ಚೆಯ ಪ್ರಾಂಪ್ಟ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ. ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬದ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಮಾಡಲು ಅವರನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಬೆಳಗಿನ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಮರುದಿನ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಅದನ್ನು ತರಲು (ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ!).

 

 

ಯಾವುದೇ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯದೊಳಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿಯನ್ನು ಕಲಿಸಿ (ಗಣಿತವೂ ಸಹ!)

ಸಮಯದ ಅಂದಾಜು: 30 - 45 ನಿಮಿಷಗಳು

ನಮ್ಮ ವಿಧಾನವು ಒಂದು ಪಾಠಕ್ಕೆ ಅನೇಕ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟಿಹಾಕುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಒಂದು ಕಲಿಕೆಯ ಜರ್ನಿ ಅನ್ನು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯ ಕಲಿಕೆ ಬ್ಲಾಕ್‌ನಲ್ಲಿ ಬಳಸಲು ಬಯಸಿದರೆ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು! ಸಾಮಾನ್ಯ ಕೋರ್ ಜೋಡಿಸಲಾದ ಗಣಿತದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿ ಕಥೆ ಮತ್ತು ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದ್ದು, ನಿಮ್ಮ ಗಣಿತ ಬ್ಲಾಕ್‌ನಲ್ಲಿ ಬಳಸಲು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಕಥೆಗಳು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ ಮತ್ತು ಶುದ್ಧ ನೀರು, ನವೀಕರಿಸಬಹುದಾದ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯದಂತಹ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದರಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಅಥವಾ ವಿಜ್ಞಾನ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.

 

 

 

ನಿಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ದಿನ, ವಾರ ಅಥವಾ ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಪರಾನುಭೂತಿಯನ್ನು ಮನಬಂದಂತೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಮತ್ತು ಕಲಿಸಲು ಲೆಕ್ಕವಿಲ್ಲದಷ್ಟು ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ!

 

ನೀವು ಪರಾನುಭೂತಿ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಮತ್ತೊಂದು ಸೃಜನಶೀಲ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ದಯವಿಟ್ಟು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ! ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಕಲಿಸಲು ಉತ್ಸುಕರಾಗಿರುವ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸೋಣ!

ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಕಲಿಸಲು 5 ಮಾರ್ಗಗಳು

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮನೆಶಾಲೆಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕಲಿಕೆಗೆ ಅನುಭೂತಿಯನ್ನು ಕಲಿಸಿ

ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಕಲಿಸಲು ಒಂದು ಸಂಪನ್ಮೂಲ:

ಈ ಪಾಠ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಅನುಭೂತಿ ಅಂತರವನ್ನು ನಿವಾರಿಸುತ್ತದೆ! ನಮ್ಮ ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ಕಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಕಲಿಸಿ.

 

ಇದರೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತಮ ವಿಶ್ವ ಮಕ್ಕಳ ಕಲಿಕೆ Better World Ed. Better World Edಪದರಹಿತ ವೀಡಿಯೊಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನವ ಕಥೆಗಳ ಮೂಲಕ ucation. ಮಾನವೀಯತೆಯನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡರು. ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಮಾನವೀಕರಣಗೊಳಿಸಿ. ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಕಲಿಸಿ.

Pinterest ಮೇಲೆ ಇದು ಪಿನ್

ಇದನ್ನು ಹಂಚು