Una storia di viaggio di apprendimento in un mondo migliore: prezzi, sostenibilità e allineamento

A Better World Learning Journey Story: prezzi, sostenibilità e allineamento per una migliore sostenibilità mondiale

Se stai cercando i nostri prezzi per gli abbonamenti, ecco il nostro pagina abbonamenti. In questo post del blog, scopri come, quando e perché siamo passati dai contenuti completamente gratuiti al nostro attuale approccio ai prezzi e perché riteniamo che potrebbe essere una delle mosse più importanti che facciamo in questa missione che stiamo portando avanti insieme: il missione di riintrecciare l'apprendimento sociale, emotivo, accademico e globale in modo accattivante. La migliore storia della sostenibilità mondiale.

 

La missione di aiutare i giovani ad amare l'apprendimento self, gli altri e il nostro mondo - con compassione. Per aiutare i giovani nel viaggio dalla testa al cuore. Per creare il miglior contenuto della storia del mondo che apra veramente i nostri cuori e le nostre menti.

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Articoli, BeWE Learning Journey

 

 

 

 

 

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Storia, apprendimento, prezzi, storia, valori

 

 

 

 

 

 

 

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Una storia di viaggio di apprendimento in un mondo migliore: prezzi, sostenibilità e allineamento

Se ti stai chiedendo come e perché siamo passati dall'apprendimento emozionale sociale completamente gratuito (SEL) contenuto per il nostro l'attuale approccio ai prezzi, sei nel posto giusto. Riteniamo che questo passaggio potrebbe essere una delle mosse strategiche più importanti che adottiamo in questa missione per rielaborare l'apprendimento sociale, emotivo, accademico e globale.

 

Prima di iniziare questa storia di sostenibilità mondiale migliore, penso sia davvero importante notare che questo viaggio non è iniziato con un'idea magica. Spesso sentiamo persone condividere pensieri come "Wow, che idea fantastica è stata! Come ti è venuto in mente?"

 

Non c'è mai stato un momento a-ha. Questa missione, prodotto e visione, proprio come l'evoluzione dei nostri prezzi, è stata una costante esplorazione ed evoluzione per più di un decennio. In molti modi, più come due decenni.

 

L'unico momento magico degli a-ha che è realmente accaduto è stata la realizzazione al college (dopo che mi è stato detto durante l'infanzia, quando cercavo di decidere il mio modo di fare le cose) che ascoltare e imparare davvero insieme a educatori e studenti è la chiave per realizzare questa missione. È una cosa da NOI. Costruire un mondo migliore dipende da WE.

 

Apprendimento emotivo sociale globale (SEL) Storie Better World Edistruzione Risorse didattiche Video senza parole Storie umane autentiche. Migliore sostenibilità mondiale.

 

 

 

i primi esperimenti sul viaggio verso la sostenibilità nel mondo migliore

 

Nel 2010, ho impiegato un anno durante il college per sperimentare un programma di imprenditorialità sociale nella mia ex scuola K-12. Gli studenti adoravano l'apprendimento ei concetti, ma il programma non era sostenibile e sicuramente non era ancora replicabile. All'epoca, il curriculum era una cura delle cose che stavamo facendo a livello universitario, dove studiavo imprenditorialità sociale, antropologia culturale e un mix di affari internazionali e cose educative.

 

Nella cura dei contenuti e ora con il senno di poi, è chiaro che c'erano sfide significative sui contenuti che dovevamo superare:

 

  • Coinvolgimento profondo: Quello che stavamo curando era principalmente contenuto video di tipo case study di impresa sociale. Non avevano il valore di produzione più alto, ma soprattutto non erano umani e non erano progettati per l'uso in classe. Non erano storie. Ho visto alcuni studenti, quelli che erano più appassionati di cambiamento sociale, appisolarsi durante alcuni dei video. I video hanno parlato troppo. Nessun fattore whoa. Nessuna scintilla magica. Non era qualcosa che potesse essere usato presto nella vita, e non era qualcosa che potesse adattarsi a studenti che non erano già profondamente appassionati dell'argomento.

 

  • Integrazione accademica: Gli insegnanti non sono stati in grado di utilizzare questo contenuto. È stato un vero spasso per il nostro gruppo, ma non era qualcosa a cui altri insegnanti erano in grado di unirsi. Dopotutto, avevano dei contenuti accademici reali da insegnare. "Come nel mondo l'agricoltura in India o l'acqua pulita in Sud Africa si adatteranno alla lezione di matematica?" In che modo un insegnante utilizzerebbe questo contenuto curato ogni giorno? Dove posso SEL e gli accademici si integrano attraverso i contenuti? Attraverso la storia?

 

  • Prescrizione accidentale: Se vogliamo un mondo più empatico, compassionevole, bello e migliore, dobbiamo ascoltare e cercare comprensione in tutti gli aspetti della nostra vita e del nostro apprendimento. Il contenuto che stavamo curando era importante, ma era anche condividere una narrazione molto specifica in un modo molto cognitivo e piuttosto prescrittivo (cosa che purtroppo tende ad accadere con così tanti video educativi). Volevamo incoraggiare un profondo stupore e desiderio di comprensione, non di “conoscenza”. Curiosità prima del giudizio. Sentimento e pensiero basati sul cuore. Volevamo (e vogliamo sempre) passare da questo prescrizione accidentale verso prescrivendo intenzionalmente profonda curiosità e desiderio di comprensione.
 

 

 

tentando di curare contenuti e storie

 

C'è molta più storia nel mezzo, come la raccolta fondi del nostro team avviando un mercato per beni di provenienza sociale, ambientale ed etica responsabile e selling magici biscotti infusi di via lattea per raccogliere fondi, ma questo è per un'altra serie di post.

 

2014

 

Mi sono trasferito in India con questo sentimento profondo, quasi una chiamata: “Dobbiamo fare di questo tipo di curriculum qualcosa che possa funzionare per chiunque, ovunque. L'unico modo per sapere che lo stiamo facendo è testare effettivamente il contenuto in ambienti molto diversi. Di persona."

 

Molte persone mi dicevano che ero matto. Mi sono molto abituato a sentirlo dire, e succede ancora oggi. Sono anche molto allergico alla frutta a guscio, quindi rido un po' ogni volta che la sento. Sto ridendo anch'io adesso. Forse ora lo sei anche tu.

 

Abbiamo iniziato quell'estate creando quelli che abbiamo chiamato moduli di contenuto (in questo modo or questo, sebbene sulla nostra prima piattaforma iniziale e con un'atmosfera diversa). Al college, ci siamo sempre posti questa domanda: "perché ci è voluto fino ad ora per iniziare a conoscere il mondo in questo modo più profondo, strutturato e incentrato sul cambiamento sociale!?". Questi moduli di contenuto curati sono stati il ​​nostro tentativo di iniziare a preparare i concetti K-12. Better World Story pronto. Contenuti che potrebbero funzionare in qualsiasi ambiente di apprendimento, soprattutto per le età più giovani.

 

Video curati con le nostre idee per programmi di lezione, idee di discussione, esercizi di scrittura e altro ancora. Abbiamo curato perché non volevamo reinventare la ruota e pensavamo che ci fossero così tante persone che creavano contenuti: curiamolo bene. Troviamo le migliori storie del mondo là fuori.

 

Abbiamo iniziato a sperimentare in tutti i tipi di classi con tutti i tipi di insegnanti. È stato fantastico, perché eravamo così piccoli che potevamo concentrarci su un insegnante alla volta e ascoltare e imparare davvero profondamente. Man mano che insegnanti e bambini provavano, ricevevamo feedback, giravamo una nuova modifica e riprovavamo. Ancora ed ancora. A volte durante le lezioni.

 

Alla fine questo ha portato alla creazione di tutti i tipi di piani di lezione. Alla fine siamo approdati ai piani di lezione di 1 pagina: brevi piani di lezione che fungevano da guida su come utilizzare varie parti dei moduli nell'apprendimento quotidiano in classe, senza essere un'attività gravosa da leggere. Qualcosa che potresti leggere con la tua tazza di tè o caffè mattutina.

 

 

momenti di migliore magia della storia del mondo

 

Un giorno, un insegnante ha detto che i loro studenti erano così curiosi delle persone nella storia che hanno visto.

 

“Abhi, che mi dici della storia del contadino? È fantastico conoscere l'organizzazione e argomenti più ampi, ma per quanto riguarda le persone? Come possiamo conoscerli? "

 

Che magico feedback Questo ha toccato una corda profonda, poiché è ciò che contava di più anche per noi. È ciò che ha dato significato al nostro apprendimento: avere l'opportunità di vivere e imparare direttamente insieme agli umani nella nostra comunità e in tutto il mondo. 

 

I casi di studio in classe sono stati ottimi per la nostra comprensione cognitiva, ma la vera passione, connessione e desiderio di più apprendimento è arrivata quando abbiamo imparato attraverso le storie vere delle persone. Da un po 'di tempo cercavamo di trovare contenuti da curare in questo modo. Storie del mondo migliori, se vuoi.

 

Di recente abbiamo anche creato un piccolo esperimento in uno dei nostri moduli di contenuto chiamato "sfida dell'empatia". Quindi abbiamo creato e condiviso alcune storie di fantasia "basate su una persona reale" come questa con gli insegnanti, per vedere se questo potrebbe aiutare a dare più significato all'apprendimento degli studenti. Attraverso contenuti significativi della storia.

 

Questi si sono rivelati un successo immediato. È stata davvero la prima volta che abbiamo ricevuto un feedback "SÌ" in modo coerente. Abbiamo sviluppato una serie di storie immaginarie che gli insegnanti stavano provando e il feedback è stato sempre così stimolante. Ed è stato molto divertente per le classi perché c'erano problemi di matematica e alfabetizzazione intrecciati nelle storie. Gli studenti ora potevano praticare la "matematica del mondo reale" e gli insegnanti adoravano che la matematica potesse essere scoperta dagli studenti lungo il percorso. In un modo organico e incentrato sulla storia. Non forzato. 

 

 

creazione di contenuti originali della storia

Abbiamo continuato a girare, ascoltando e imparando. Il feedback continuava ad arrivare mentre approfondivamo. Ecco cosa è iniziato ad arrivare dopo:

 

Come potremmo anche rendere i video più coinvolgenti? Queste storie scritte sono belle, ma potremmo farlo anche con i video?

 

E le storie vere? Come, le persone reali che rappresentano queste storie?

 

I nostri studenti non riescono a capire le parole nel contenuto video curato. La persona parla troppo o troppo velocemente. Cosa possiamo fare al riguardo?

 

Oof. Gli insegnamenti del 2010 e tutto il college hanno iniziato a tornare velocemente. DOBBIAMO trovare un modo per rendere tutto questo più reale. E semplicemente non siamo riusciti a trovare questo tipo di storie, specialmente quelle pensate per la classe. Avremmo dovuto farli. In qualche modo.

 

Così abbiamo fatto. Alla fine, dopo aver parlato con dozzine di narratori, abbiamo incontrato un videografo abbastanza pazzo (Odi è fantastico) da dare una possibilità a questo incarico. Il compito della storia era essenzialmente:

 

“Realizzeremo storie narrative umane. Ma senza parole. Nessuna narrazione. Silenzio. Solo contenuti pieni di immagini e suoni. Vogliamo accendere la curiosità, la connessione, la compassione e il desiderio di comprensione, e non vogliamo dire ai bambini cosa pensare. Vogliamo aiutarli a sentire. Provare. Vogliamo che le conversazioni profonde inizino e vengano dal cuore, non dalla testa ".

 

Poi è arrivata la prima Better World Ed storia, Io sono Ghana.

 

 

Ho pianto quando ho visto la storia finale tagliata per la prima volta mentre sorseggiavo chai a Pune, e a volte lo faccio ancora adesso. La magia: così hanno fatto gli insegnanti. E abbiamo mostrato circa 80 altri educatori e creatori di contenuti. Abbiamo abbinato il suo video a tre storie e tre piani di lezione che abbiamo creato. Per tutto il tempo in cui il team ha creato lo storyboard, abbiamo messo in campo la nostra mentalità etnografica. Spesso avevamo conversazioni del genere:

 

Doveva essere una storia vera. Non può essere sceneggiato. Devono essere dati reali e momenti reali della sua vita. Devono essere domande vere. Deve essere significativo. Non deve solo sembrare reale, ma essere reale. Una storia vera per un mondo migliore.

 

Deve essere un modo per le persone di - come uno dei nostri pionieri educatori Sue Totaro dice oggi - "cammina a fianco" della persona. Per connettersi davvero a un livello emotivo più profondo. Questo deve essere il contenuto che può davvero aprire i nostri cuori e le nostre menti al nostroselves, gli uni agli altri e al nostro ambiente. Questo ci aiuta nel viaggio dalla testa al cuore. Storia. Bella, vera storia.

 

 

e poi c'erano 45 migliori storie del mondo

Il feedback su questo storia di Ghani si sono intrecciati bene nella visione del quadro generale: è possibile creare un mondo in cui tutti pratichiamo empatia, pensiero critico, curiosità, creatività, collaborazione, comprensione e altre magie importanti fin dalla tenera età, ogni singolo giorno e ovunque.

 

È possibile creare contenuti di storie per un mondo migliore che ispirino questo tipo di desiderio e un profondo impegno nell'apprendimento del nostroselves, l'un l'altro e il nostro mondo in un modo che ci porta a fare cambiamenti positivi con i nostri cuori e le nostre teste che ci guidano insieme.

 

Tra I Am Ghani nel 2015 e marzo 2018, abbiamo creato 45 (ish) video abbinato a 3-4 storie e piani di lezione ciascuno. Abbiamo imparato una tonnellata o due, abbiamo fatto infinite domande, abbiamo ripetuto, abbiamo bevuto chai, abbiamo giocato a calcio (calcio) nel nostro appartamento, abbiamo lavorato su autobus notturni durante la notte, abbiamo imparato da molti insegnanti e studenti e abbiamo lavorato con diversi narratori di livello mondiale e scrittori davvero straordinari.

 

Le persone che abbiamo riunito lungo la strada sono studenti per tutta la vita, persone che volevano davvero solo creare il contenuto della storia più utile, stimolante e sorprendente possibile.

 

 

Perché, beh ... ragazzi. Gioventù!

i giovani sono il futuro. E sono la nostra migliore scommessa per guidare davvero tutti noi verso un mondo migliore. Per una storia migliore. Meritano il meglio. Quindi abbiamo versato il nostroselves e il denaro dei nostri donatori per realizzare le cose migliori che potessimo immaginare. Oggi ho trovato questa nota al mioself da allora:

 

Basta con la mentalità che dovremmo rendere il contenuto della storia più economico ed efficiente per le classi. Che dovremmo dare la priorità all'efficienza rispetto alla qualità. Stiamo parlando di esseri umani qui. Piccoli. Quelli impressionabili. Gli esseri umani che sono inondati di "spazzatura" ad alto valore di produzione (probabilmente) tutto il giorno.

 

Dobbiamo MOSTRARE ai giovani che c'è un bel mondo di potenziale là fuori e che possiamo unirci per aprire una nuova strada da percorrere. Abbiamo bisogno di rendere INCREDIBILE il contenuto della storia del mondo migliore che li abbia ai margini dei loro posti a scuola e desiderosi di discutere a tavola a casa. Ispirando anche i genitori a tuffarsi in questo tipo di apprendimento e ispirando tutti noi a districare i nodi dentro e tra di noi per ritessere un modo migliore per andare avanti.

 

Questo è il fuoco che dobbiamo accendere nell'umanità, e se e quando lo faremo, questi giovani ci condurranno al mondo che tutti noi sogniamo nel profondo di noi - ben oltre la nostra consapevolezza cognitiva può immaginare. I giovani ci condurranno in un mondo in cui le nostre strutture sociali si rimodellano e si ritessono per rendere possibile un cambiamento meraviglioso, dove pensavamo potesse esistere solo una burocrazia lenta. Quando tutti ci sentiamo e ci connettiamo con i nostri cuori e le nostre teste, rendiamo tutto possibile.

 

 

e realizzare storie del mondo migliori costa denaro

Tra il 2014 e ora (al momento della stesura di questo articolo), abbiamo raccolto fondi per circa 250k cercando di realizzare tutto quanto sopra e altro ancora. Sono un sacco di soldi (e siamo profondamente grati per il supporto di tutti). Anche se non è molto anche quando rimpicciolisci e pensi alla creazione di 45 video di alta qualità e un sacco di storie e lezioni in più di 10 paesi per 4 anni mentre ti impegni e impari da oltre 1000 insegnanti. Abbiamo realizzato moduli, piani di lezione, storie, video e video che mostrano le classi in azione. Tutto originale e tutto con tonnellate di prospettive e tipi di umani che immettono la loro energia e amore.

 

Siamo stati frammentari.

 

Molto, molto frammentario.

 

Perché: abbiamo voluto creare Better World EdIl contenuto della storia "gratis per sempre" .. da, beh .. per sempre.

 

Personalmente, mi piacerebbe semplicemente se avessimo potuto mantenere questo contenuto della storia gratuito per tutti per l'eternità. Il mio cuore dice che sembra giusto. Credo che l'educazione sia un bisogno e un desiderio umano fondamentale, e quando l'educazione è veramente pura non è solo un diritto, ma anche qualcosa che dovrebbe essere assolutamente gratuito in modo che chiunque, ovunque possa accedere alle cose che ci aiutano ad aprire profondamente i nostri cuori e le nostre menti. Un giorno, spero che questo sia possibile Better World Ed.

 

Ma ho fatto dei duri controlli di realtà lungo la strada. In questo momento, io e spesso pensavamo che queste cose fossero divertenti e persino magiche al di là dello stress che ci hanno aggiunto (ho perso la maggior parte dei miei capelli negli ultimi 4 anni). Anche se ovviamente non è sostenibile, e ovviamente non è il modo migliore per noi di fare il nostro miglior lavoro e dare il nostro contributo selves e il nostro potenziale.

 

E per rendere davvero possibile la visione, ci vorranno tante più storie, tante più aule che si impegnano con questo contenuto e tanti altri aspetti del nostro sito web. E molto più profondità, ampiezza e aggiornamento della qualità anche per i contenuti.

 

Non è solo una frase di marketing che usiamo quando diciamo presto nella vita, ogni giorno e ovunque. Vediamo questi tre strati come essenziali per far sì che questo movimento avvenga nel modo profondo e ampio che crediamo sia possibile.

 

In poche parole, dobbiamo andare oltre il tipo di sfide che abbiamo affrontato in passato in modo sostenibile. Esempi (versioni brevi di storie lunghe):

  • Abbiamo finito i soldi prima. Più di una volta.
  • Abbiamo dovuto prendere in prestito denaro. Alcune volte.
  • Abbiamo dovuto separarci da persone fantastiche perché non potevamo pagarle abbastanza bene.
  • Non abbiamo dovuto assumere persone incredibilmente talentuose e stimolanti più di una dozzina di volte perché non potevamo pagarle nemmeno 2k al mese. (Faccio ancora 0-1000 in questo momento a seconda del mese.)
  • Abbiamo avuto l'opportunità di accettare donazioni che ci allontanerebbero un po 'dalla nostra missione principale, cosa che non vogliamo fare e poi abbiamo scelto di non farlo.
  • Ho dormito facilmente su più di un centinaio di divani e pavimenti diversi (e un armadio, una volta, a volte in cortile e almeno in alcuni corridoi) in dozzine di città in tutto il mondo negli ultimi 4-5 anni sia perché sono testardo e non mi piace spendere soldi, e poiché non avevamo i fondi per razionalizzare l'affitto di qualcosa nelle città costose in cui spesso abbiamo bisogno di essere. (Nota: ho avuto il privilegio di poter anche prendere questa strada, e per essere in grado di fare questo tipo di salti. Non mi rendevo conto di quanto sarebbe stato impegnativo e drenante questo tipo di approccio, dato che non sono rimasto in una città per più di un paio di settimane per più di 5 anni di fila.)
  • Abbiamo ricevuto chiamate in bagni, palestre di cui non siamo membri, stazioni degli autobus, vicoli in città trafficate, balconi di edifici su cui siamo riusciti a trovare la strada e praticamente ovunque tu possa immaginare.
  • Abbiamo lavorato su autobus notturni o occhi rossi per cercare di risparmiare sull'alloggio risparmiando tempo per produrre una storia.
  • Abbiamo venduto cioccolato, tè e gioielli del commercio equo e solidale e fantastiche custodie per laptop dal Ghana e giocattoli dall'Honduras per cercare di creare un flusso di entrate.
  • Abbiamo venduto biscotti con vie lattiginose per raccogliere fondi. (E perché sono incredibilmente gustosi. Ne abbiamo mangiati molti. E la nostra amica Gabrielle fa solo magia nelle cucine.)
  • Ci tuffiamo nel cassonetto per bagel e succo di frutta. Per lo più per scelta, immagino, ma ha anche risparmiato denaro.
  • Abbiamo risolto troppi uffici con spuntini gratuiti per evitare di spendere per i pasti. Anche molti di quei pasti erano davvero, davvero buoni. 

 

L'elenco potrebbe continuare. Va avanti per un bel po 'di tempo. Oof. Se sei curioso di saperne di più sulla storia dietro le quinte del nostro passato o vuoi connetterti alle tue esperienze, contattaci in qualsiasi momento. Questa roba è incredibilmente divertente e mi impegno per sempre, anche se è stata anche incredibilmente difficile e rimane ancora impegnativo. Connettermi a questo tipo di sfide è sempre utile e molto significativo per me. E condivido tutto questo riconoscendo che ho avuto un serio privilegio persino di poter fare questo tipo di salti e vivere in questo modo.

 

 

il denaro è il carburante necessario per questo movimento.

Quando avevo 20 anni, ho scritto un business plan per raccogliere 3.1 milioni di dollari per costruire un centro per l'imprenditoria sociale nella mia ex scuola K-12. Stavo per abbandonare e costruire una fantastica comunità per l'imprenditoria sociale a livello K-12 nella e con la mia scuola ea Buffalo.

 

Non abbiamo raccolto i soldi. Raccogliere denaro è difficile. È rimasta dura negli anni. Non sono bravo a chiedere soldi per qualcosa che non è super tangibile e facile da capire. mi è piaciuto selling cioccolato, perché stai per mangiare quello per cui ci hai appena dato dei soldi. Ma è difficile per un finanziatore fidarsi di un team giovane e inesperto per realizzare una visione che è davvero, davvero difficile da realizzare. Devono vedere che siamo impegnati, che non andiamo da nessuna parte, che siamo ridicolmente persistenti e che semplicemente non ci arrenderemo, qualunque cosa accada.

 

È anche difficile raccogliere fondi che amiamo.

 

Che cosa significa? Spesso il denaro guida persone e cose. Guida storia e contenuti. Vogliamo sapere che i soldi che raccogliamo sono per il lavoro esatto che facciamo e le cose che impariamo di cui insegnanti, genitori, bambini e scuole hanno davvero bisogno. Per il contenuto della storia che conta. Non vogliamo trovare il nostroselUn giorno i membri della missione andranno alla deriva realizzando altri tipi di contenuti o concentrandosi su alcuni programmi collaterali o pubblicizzando segretamente qualche grande azienda selLing X cosa perché fa parte dell'accordo che abbiamo fatto per accedere a qualche fonte di finanziamento.

 

Vogliamo rimanere puri nella nostra missione e super concentrati. In breve, vogliamo concentrarci sui bisogni di insegnanti e studenti, non sui donatori. Quando queste cose si allineano, è una cosa bellissima. Siamo grati che i finanziamenti che abbiamo raccolto fino ad oggi provenissero da esseri umani che sono molto allineati con ciò che facciamo: persone che si fidano della nostra cura per imparare e adattarsi man mano che cresciamo.

 

Nel non raccogliere fondi negli ultimi anni nel modo in cui sognavamo Better World Ed, la mia mentalità si è spostata sempre più a "quanto fantastico possiamo fare con una scarsa quantità di fondi !?"

 

Ha funzionato fino a marzo 2018. Abbiamo imparato tantissime cose che non avremmo imparato se non avessimo scartato e abbiamo avuto una comunità di oltre 1000 insegnanti che si sono iscritti per utilizzare il contenuto della storia in quegli anni. Era tutto contenuto della storia gratuito e abbiamo avuto donatori straordinari che sponsorizzavano le nostre vite, i voli e il cibo per creare tutte queste storie e imparare con gli insegnanti. È stata davvero una cosa bellissima.

 

 

questo movimento si basa su WE. quindi più soldi provengono da WE, meglio è. il contenuto della storia più potente che possiamo creare.

 

Diversi mentori, consulenti e colleghi mi hanno detto nel corso degli anni (ogni sezione è parafrasata dai miei appunti):

 

abhi, il mio sogno per questa cosa è che un giorno gli insegnanti e le scuole del mondo con una mentalità globale non solo useranno e ameranno questa roba, ma sono quelli che ti sostengono. Al tuo fianco, raggiungendo il resto degli insegnanti e dei giovani in ogni angolo del mondo. Se ci sono persone che mettono giù i loro soldi, specialmente in una professione in cui sono gravemente sottopagati, è una dichiarazione al mondo che Better World Edgli ucatori vogliono vedere il cambiamento nell'istruzione. Che credono in questa roba.

 

Anche le scuole e gli insegnanti che contribuiscono all'uso di questo contenuto della storia ti tengono concentrato e responsabile. Ti dà un nuovo livello di concentrazione. Puoi concentrarti sui bisogni di coloro a cui tieni di più, soprattutto perché i loro soldi sono ora sul tavolo. Non devi andare in giro incontrando potenziali donatori e preoccuparti se qualcuno di loro cercherà di allontanarlo da ciò che stai imparando è la direzione chiave fondamentale. Puoi rimanere concentrato sulla creazione di contenuti migliori per le storie del mondo.

 

Puoi concentrare i tuoi sforzi sulla costruzione del prodotto dei sogni: contenuti di storia di qualità superiore, più variazioni di contenuto, esperienza mobile, storie del mondo migliore intrecciate con un'esperienza utente davvero divertente. Il tutto, non solo un foglio di calcolo di storie che cresce di poche storie all'anno. Puoi davvero costruirlo insieme agli insegnanti, agli studenti e alle scuole a cui tieni. Puoi costruire la cosa che affascina veramente i bambini dentro e fuori la scuola... per conquistare il loro tempo ogni giorno. E puoi muoverti velocemente, senza perdere tempo concentrato sulla raccolta di fondi da persone che potrebbero non capire davvero cosa vogliono veramente le classi (stupefacenti storie del mondo migliore). E se incontri quei finanziatori che vedono questa visione, ancora meglio! 

 

 

Il prezzo di BeWE prende vita. Finalmente. Dopo un po' di resistenza (da parte mia, perché tutti gli altri pensavano che fosse già intelligente)

Dopo tanto sobbollire e tanto apprendimento (e un sacco di resistenza da parte mia!), questo consiglio è diventato il nostro modello. Nell'aprile 2018, abbiamo sperimentato i prezzi e continuato a iterare su come creare piani che si sentissero allineati ai nostri valori.

 

Quell'iterazione vive per saperne di più, clicca qui, e amiamo sempre i feedback. Siamo più interessati ad assicurarci che ogni classe abbia accesso che a una specifica struttura esatta dei prezzi. (Sì, siamo pronti a fornire enormi sconti a seconda della situazione di chi si iscrive. Contatta se sei curioso.)

 

Quando lanceremo la nostra nuova esperienza di prodotto (sarà molto più interessante di quello che vedrai ora) ad aprile / maggio 2019 (aggiornamento di maggio: è stato lanciato ora e sei attualmente sulla nuova piattaforma mentre leggi questo!), sarà grazie e grazie agli insegnanti e alle scuole che pagheranno per utilizzare questo contenuto. Stiamo già vedendo i frutti dei consigli dei nostri consulenti (un ringraziamento speciale a Jordan Kassalow per aver spinto su questo duro).

 

E poiché più insegnanti, scuole e genitori contribuiscono, possiamo fare di più. E intendiamo NOI, non poche persone in una stanza che creano contenuti migliori per la storia del mondo per te. WE significa che puoi condividere le tue prospettive, i tuoi sogni, i tuoi feedback e il nostro team prende tutto questo per cercare di creare i contenuti più utili in un modo efficace e di alta qualità. Significa che possiamo imparare dalle classi, imparare cosa funziona bene, cosa deve migliorare e come possiamo iterare per raggiungere sempre più classi in modo significativo con contenuti sempre più sorprendenti.

 

 

Il contenuto e l'esperienza su BetterWorldEd.org oggi è ancora solo il 5% di quello che vogliamo fare. Siamo solo all'inizio.

 

Veramente. Questa missione è enorme, quindi stiamo andando passo dopo passo insieme invece di cercare di affrontare tutto in una volta.

 

Abbiamo già provato quest'ultimo. È difficile e piuttosto controproducente per la nostra missione: imparare durante il viaggio è ciò che ci aiuta a fare in modo che queste storie siano il più belle possibile.

 

Stiamo lavorando per un mondo in cui milioni di studenti, educatori e genitori sperimentino contenuti di narrazione potenti che intrecciano inestricabilmente l'apprendimento accademico con l'apprendimento emotivo sociale (SEL) - attraverso un'immersione globale attraverso culture diverse. Immagina pezzi di piccole dimensioni del nostro contenuto intrecciati insieme che aiutano gli studenti a imparare le connessioni dirette tra le loro frazioni di problemi pratici e le sfide ei sogni di un contadino.

 

Immagina un'esperienza di narrazione dove ti trovi in grado di cercare "frazioni", impegnandosi con un elenco di video, foto e problemi di parole sorprendenti che sono del mondo reale e di qualità ancora superiore, quindi scegliere se continuare a conoscere quel paese, argomento o concetto accademico o passare a un altro attraverso un'altra storia in un'altra parte del mondo.

 

Un'esperienza di apprendimento senza fine che è senza soluzione di continuità e intreccia le classi di tutto il mondo, ingrandendo e rimpicciolendo argomenti di grande respiro (pensa agli argomenti della giustizia sociale e agli "SDG") e alle storie delle persone. Tutto in esperienze di pochi minuti o per ore, online o offline, e allineate al curriculum, all'approccio, alla lingua e all'età/livello di apprendimento di ogni utente specifico attraverso un'esperienza web e app mobile che può essere guidata da un insegnante o uno studente.

 

Dove puoi fare un playlist per tutto ciò che devi insegnare, scegliendo i paesi e gli argomenti su cui vuoi concentrarti lungo il viaggio. È come Spotify e Netflix per SEL e l'istruzione - affinché i bambini possano conoscere storie profondamente significative ogni volta che lo desiderano.

 

Immagina un mondo in cui i giovani crescono imparando a vedere tutte le vite umane come ugualmente belle e importanti. Dove tutti i giovani crescono impegnati, ispirati e curiosi, imparando a cambiare il nostro mondo in meglio. Con una consapevolezza globale, sociale ed emotiva che guida il loro impegno locale e globale. Imparare ad essere amorevoli e gentili, anche a partire dalle lezioni di matematica. Attraverso un potente contenuto della storia.

 

Imparare a cambiare il mondo non può essere semplicemente un “progetto di crediti extra” di uno studente. Dobbiamo intrecciare le pratiche di empatia, comprensione globale e impegno civico proprio nel cuore di dove sono i giovani: la scuola. All'inizio della vita, ogni giorno e ovunque. Mentre decidiamo questo attraverso storie di un mondo migliore, le possibilità sono infinite per il cambiamento sistemico diffuso che sogniamo.

 

Con menti aperte e cuori aperti e connessi, possiamo creare insieme una storia incredibilmente bella del nostro mondo. Una storia del mondo migliore.

 

 

verso un mondo migliore,

Abhi

 

 

 

 

 

Un'ultima ragione per i nostri prezzi e questo approccio Be WE alla progettazione dei contenuti della nostra storia e al lavoro di sostenibilità mondiale migliore:

 

Insieme, possiamo aiutare i giovani a eseguire secondo il consiglio di Lao Tzu: "Un leader è il migliore quando le persone sanno a malapena che esiste, quando il suo lavoro è finito, il suo obiettivo è stato raggiunto, diranno: l'abbiamo fatto alla nostraselves. "

 

Abbiamo questo, umani.

Una storia di viaggio di apprendimento in un mondo migliore: prezzi, sostenibilità e allineamento

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