Latih Keingintahuan Sebelum Penghakiman: A Self-Dipandu Pelajaran Seumur Hidup

Latih rasa ingin tahu sebelum menghakimi. Jika Anda bersemangat untuk belajar tentang orang lain dan tentang dunia kita yang luas, panduan belajar ini cocok untuk Anda. Lakukan perjalanan pembelajaran global untuk belajar tentang manusia unik dan menginspirasi yang mengejar tujuan berbeda dan menemukan makna dengan cara berbeda. Jelajahi apa yang Anda suka pelajari. Jelajahi apa yang membuat Anda Anda. Jelajahi apa yang menjadikan kami KAMI.

 

KAMI adalah pemandu perjalanan belajar seumur hidup kami.

 

Mari melatih rasa ingin tahu sebelum menghakimi.

 

Mari Menjadi KAMI.

rasa ingin tahu sebelum penghakiman. cerita tanpa kata untuk empati, keingintahuan, kasih sayang sejak masa kanak-kanak dan seterusnya. Senang belajar tentang self, orang lain, dan dunia kita. Pembelajaran Anak Usia Dini Inklusif. Global SEL Cerita & Rencana Pelajaran. Pendidikan Anak Usia Dini Inklusif melalui kisah-kisah global yang memanusiakan. Cerita menarik untuk anak-anak.

A Self-Guided Learning Journey Untuk Anda: Latih Keingintahuan Sebelum Penghakiman Dengan Self, Lainnya & Dunia Kita

Catatan: Jelajahi Unit Kemanusiaan & Milik dan Unit Pengajaran untuk lebih mengeksplorasi konsep-konsep penting seperti empati, rasa ingin tahu sebelum penilaian, bias, dan banyak lagi.

 

Untuk pembelajaran yang berlangsung seumur hidup, ulangi pengalaman ini sesering mungkin dengan waktu untuk merefleksikan dan mengulangi sering dengan yang baru Belajar Perjalanan. Membangun empati dan pemahaman adalah praktik seumur hidup. Mari kita cintai perjalanan belajar seumur hidup bersama. 

 

 

 

1) TANYAKANSELFA PERTANYAAN BESAR UNTUK MELAKUKAN KEAMANAN SEBELUM PENILAIAN

 

“Apakah kita tahu segalanya tentang orang lain? Bagaimana kita belajar tentang apa yang dipikirkan orang lain? Bagaimana kita belajar tentang apa yang orang lain rasakan? ”

 

Pikirkan tentang sebuah cerita atau pengalaman dari kehidupan Anda sendiri di mana Anda mempelajari sesuatu tentang seseorang yang tidak Anda kenal sebelumnya. Tuliskan ini, atau bagikan dengan seseorang yang Anda kenal. 

 

Tanyakan padaself apakah ada waktu serupa yang dapat Anda ingat. “Adakah waktu saya ingat mempelajari sesuatu yang baru tentang orang lain? Tentangself? Tentang budaya atau cara hidup? " Renungkan hal ini bagaimanapun Anda merasa paling nyaman - Anda dapat menulis catatan, merekam audio, membuat gambar atau sketsa, membuat gerakan atau menari untuk memikirkan hal ini, bermeditasi dengan kenangan yang Anda pikirkan, atau merenungkan dengan cara lain apa pun yang Anda rasakan. sangat membantu Anda.

 

 

 

2) MENGAKUI KEUNGGULAN & ASUMSI

 

Pilih Video Perjalanan Belajar APA PUN!

 

SEBELUM MENONTON, tanyakanselpertanyaan fa atau beberapa. Contoh: “Pikiran dan perasaan apa yang muncul di benak dan hati saya ketika saya memikirkan tentang a (n) ____ dalam ____? Apa yang saya INGINKAN? Apakah saya tahu di mana ____ berada di dunia? ” (Untuk pertanyaan pertama, masukkan peran dalam masyarakat yang dimainkan orang ini, dan negara tempat orang tersebut berada. Misalnya, "Chai Wala" (Chai Seller) di India or Penanam Pisang di Ekuador.) 

 

Buat empat bagian di selembar kertas, atau di mana pun Anda suka. Tuliskan pemikiran, perasaan, dan pertanyaan yang Anda miliki dalam satu bagian. SEKARANG TONTON VIDEO TANPA KATA.

 

Menulis catatan berdasarkan apa yang telah dilihat: apa yang harus saya lakukan PEMBERITAHUAN, KEAJAIBAN, ASUME / GUESS, dan PERCAYA tentang teman baru ini dari video tanpa kata?

 

Ajukan pertanyaan untuk Andaself seperti: “Apa yang saya lihat dan perhatikan tentang _____? Apa yang sejauh ini saya pikirkan tentang komunitas ___? Menurut saya, bagaimana kehidupan ___, mengingat apa yang telah saya lihat di video sejauh ini? Perasaan lain apa yang muncul saat saya melihat dan bertanya-tanya? " Isi tanggapan ini di tengah kertas / ruang tulis Anda.

 

 

 

3) TUMBUH DI LUAR ASUMSI

 

Baca The Story (atau beberapa!)

 

Sekarang mulailah membaca salah satu cerita tertulis ____ yang membantu untuk menyelami lebih dalam lagi kehidupan orang tersebut. Renungkan (ingat: dengan cara apa pun Anda merasa terbantu) pada apa yang Anda perhatikan yang sebelumnya tidak Anda ketahui _____, sebagai cara untukselJika Anda mempelajari hal-hal baru yang tidak Anda ketahui. TunjukkanselJika asumsi Anda sebelumnya bergeser, sekarang Anda belajar lebih banyak tentang ____. TunjukkanselJika Anda mempraktikkan rasa ingin tahu sebelum menghakimi! 

 

Tanyakan padaself: “Apakah ada sesuatu yang saya pelajari tentang orang ini yang tidak saya kenal sebelumnya? Apa yang saya rasakan Apa yang saya pikirkan? "

 

(Ingat: video tanpa kata teman baru kita akan memiliki 2-4 cerita tertulis berbeda yang dapat dicari di dunia yang lebih baik.org/stories halaman. Anda dapat membaca semua cerita yang berhubungan dengan siapa pun dengan mencari nama orang itu!)

 

 

 

4) MULAI TANTANGAN EMPATI (KEARAMAAN SEBELUM PENILAIAN):

 

“Apakah saya pernah menebak hal-hal tentang orang lain sebelum belajar lebih banyak?” Renungkan hal ini, apakah itu dari masa lalu atau bahkan dari pengalaman Anda hari ini ketika mengetahui tentang teman baru ini. 

 

Ingat: ini tidak harus menjadi pertanyaan yang sulit. Orang yang menulis panduan belajar ini untuk Anda selalu menebak hal-hal tentang orang lain! Kita semua membuat penilaian, dan seringkali terlalu dini. Ini terjadi dalam hidup kita. Itu tidak buruk". Itu tidak baik". Ingat yang penting:

 

Yang penting adalah kita dapat menyadari bahwa kita menilai terlalu dini - bahwa kita melompat ke penghakiman. Yang penting adalah kita bisa rendah hati dan jujur ​​dengan diri kita sendiriselves dan melihat bahwa kadang-kadang kita berasumsi sebelum belajar lebih banyak. Yang penting adalah kita mengenali ini, dan kemudian berusaha untuk mencari pemahaman. Bahwa kami berusaha untuk menjadi penasaran sebelum menilai.

 

Yang penting adalah bagaimana kita berkomitmen untuk tidak terlalu menghakimi dan lebih ingin tahu serta pengertian, bukan untuk orang lain. Tetapi karena kami ingin. Kedengarannya tidak benar. Tidak terlihat bagus. Tetapi karena kami benar-benar merasa memiliki, ini dapat menciptakan untuk kamiselves dan untuk orang lain.

 

Tuliskan contoh bagaimana Anda akan berusaha untuk menjadi lebih ingin tahu, penuh keajaiban, dan empati dalam hidup Anda sendiri. Jika mau, Anda dapat membagikan ini dengan seseorang yang Anda kenal. Pembelajaran seperti ini juga selalu menyenangkan bersama orang lain. Jika Anda merasa lebih nyaman untuk saat ini, Anda juga bisa menyimpannya untuk Andaself juga. 

 

Contoh: “Saya akan berusaha untuk berbicara dengan ____ dalam perjalanan pulang dan bertanya-tanya serta belajar tentang kehidupan ___. Di masa lalu, saya tidak pernah bertanya atau bertindak berdasarkan keajaiban saya! "). 

 

Memiliki pertanyaan itu bagus. Sungguh menakjubkan untuk bertanya-tanya. Senang memiliki pertanyaan. Luar biasa penasaran. Ingatkan dan tekankan dalam pikiran dan hati Anda bahwa keingintahuan dan pemahaman tidak terjadi dengan asumsi atau penilaian, tetapi dengan selalu menanyakan pertanyaan-pertanyaan ini dan bertanya-tanya.

 

Anda mungkin merasa - tim kami yakin - bahwa Anda sudah sangat ingin tahu. Itu luar biasa. Tujuan dari perjalanan pembelajaran yang kita jalani hari ini adalah untuk mengingatkan kitaselPaham bahwa cara menjadi seperti ini - memprioritaskan keingintahuan daripada penilaian - sangat penting bagi kemampuan kita untuk mencintai pembelajaran seumur hidup, dan untuk menjadi orang yang peduli sepanjang hidup kita. Dan kami selalu bisa menjadi lebih baik.

 

Baik hari ini, besok, atau hari lain, langkah selanjutnya sederhana! Lakukan yang baru Perjalanan Belajar!

 

 

Better World Ed Video Tanpa Kata dan Kisah Manusia: Pelajari empati, matematika, literasi, kesadaran global, dan pemahaman budaya dengan Pembelajaran Sosial Emosional Global (SEL) Untuk Setiap Pendidik, Orang Tua, dan Siswa. Keajaiban melampaui kata-kata. Keingintahuan di luar penilaian. Program pembelajaran sosial emosional. Uji coba gratis sumber daya pengajaran gratis. SEL Aktivitas. Video Tanpa Kata Untuk ESL. Cerita Pembelajaran Sosial Emosional. Keingintahuan Sebelum Penghakiman

 

 

BUAT KURIOSITAS SEBELUM JURNAL PENILAIAN

 

Saat Anda terlibat dalam setiap aspek kehidupan, coba pikirkan saat-saat Anda melompat ke penilaian sebelum menunjukkan rasa ingin tahu. Saat Anda melihat bahwa Anda melakukan atau tidak mempraktikkan rasa ingin tahu sebelum menghakimi, Anda dapat membagikan pembelajaran ini dengan Andaself di jurnal / notebook Anda.

 

Berbagi baik saat Anda melakukannya maupun tidak langsung menghakimi akan sangat membantu untuk melihat di mana Anda membuat kemajuan, dan untuk menunjukkan AndaselJika kita tidak selalu "sempurna", dan kita selalu belajar. 

 

Ini adalah praktik seumur hidup dan perjalanan belajar seumur hidup. Menjadi penasaran sebelum menilai bukan hanya sesuatu yang kita miliki atau tidak - yang kita miliki atau tidak miliki. Ajukan pertanyaan kepada orang lain tentang semua ini. Anda bahkan dapat memfasilitasi ini dan terlibat dalam perjalanan pembelajaran ini bersama orang lain! Anda dapat meminta orang lain yang Anda kenal untuk berbagi momen saat rasa ingin tahu muncul, atau saat asumsi muncul.

 

Jika kita semua menjadikannya percakapan dalam kehidupan kita sehari-hari, itu akan menjadi praktik dari waktu ke waktu yang berlangsung seumur hidup! Senang belajar seumur hidup adalah tujuannya, bukan? 🙂

cerita tanpa kata untuk keingintahuan belajar anak usia dini sebelum penghakiman

Cerita Tanpa Kata Untuk Keingintahuan Sebelum Penghakiman

Mempraktikkan empati bukanlah hal yang hanya dilakukan satu kali, dan tidak berakhir setelah sekolah. Mempraktikkan rasa ingin tahu sebelum penghakiman adalah sesuatu yang dapat kita lakukan seumur hidup! Pembelajaran global seumur hidup.

 

Baca lebih lanjut di sini tentang mengapa video kami tidak memiliki kata-kata: tidak ada narasi yang ditentukan, tidak ada kendala bahasa! Kurikulum yang membantu peserta didik anak usia dini mengutamakan rasa ingin tahu sebelum penilaian sejak usia dini. Melalui cerita tanpa kata — telusuri di bawah! 

Pin It pada Pinterest

Bagikan ini