Istwa imanize yo esansyèl pou w wè limanite nou pataje

Istwa imanize yo esansyèl pou w wè limanite nou pataje

Nou kapab e nou dwe imanize aprantisaj. Imanize istwa yo esansyèl pou wè limanite nou pataje. Klike sou tab atik la pou plonje nan.

Kategori

Atik, BeWE Aprantisaj Vwayaj

 

 

 

 

 

Tags

Apwòch, Bonè nan lavi, chak jou, tout kote, Global SEL, Misyon, SEL, Vizyon, Poukisa BeWE

 

 

 

 

 

 

 

Browse Atik ki gen rapò ak Resous

Istwa imanize yo esansyèl pou w wè limanite nou pataje

Istwa imanize yo esansyèl pou w wè limanite nou pataje

 

Wè limanite nou pataje

 

Istwa imanize yo enpòtan anpil nan monn nou an jodi a. Twòp timoun grandi san sipò konsistan pou pratike konpreyansyon divès moun, kilti, atitid ak pèspektiv. San sipò yo wè limanite pataje nou an.

 

Lè nou pa sèvi ak senpati nou yo ak misk panse kritik, kapasite nou yo wè youn ak lòt kòm moun inik etonan kòmanse fennen lwen. Sa mennen nan ne nan lestomak nou an, inaktivite, pre-èspri, entimidasyon, inegalite, entolerans, batay fanmi, ak vyolans.

 

Se poutèt sa nou egziste. Pou ankouraje konpasyon pou self, lòt moun, ak mond nou an. Pou travay ansanm ak pwofesè yo ak elèv yo, aprantisaj ak koute, pou nou ka pote elèv yo istwa yo ki louvri kè ak lespri byen bonè nan lavi, chak jou, ak tout kote.

 

Timoun yo kapab epi yo pral ede nou tout tounen ansanm ak istwa imanize pou ede nou youn wè lòt ak limanite nou pataje. Timoun yo ka ede nou tout jwenn jenès la yon kote nan fon nan nou. Yo ka raple nou ke rèv sa yo nou te fè pou yon mond pi bon yo posib si nou viv nan kè nou, kèlkeswa jan lespri nou di avni sa a se fasil.

 

Nan bilding lan Better World Ed, gwo parye nou an se sou timoun ki mennen limanite soti nan tèt nou nan kè nou. Souvan moun ap di "nou bezwen anseye jèn _____". Nou wè sa yon ti jan diferan. Pou nou, li nan yon lari de fason. Nou kwè nou kòm edikatè ak paran bezwen ede jèn yo anseye rès la nan nou ki jan yo dwe plis renmen, natif natal, konpasyon, vilnerab, kirye, ak senpatik.

 

Nan misyon sa a pou nou tout renmen aprann sou self, lòt moun, ak mond nou an, li nan kle ke nou wè jèn pa tankou moun k ap resevwa oswa benefisyè, men kòm patnè vre. Se sa Better World Edistwa imanize yo se tout sou. Pou wè limanite nou pataje.

 

 

Moun yo te mande souvan: "Men, ki jan nou aktyèlman rive jwenn moun byen bonè nan lavi, chak jou, ak tout kote?" "Ki jan nou fè senpati ak konpreyansyon posib pou tout moun lè gen anpil bouk ak sèrkl ak baryè pou fè sa posib?" "Ki jan nou fè sa pandan y ap rete fidèl ak objektif nou ak valè nou yo nan chak aspè nan lavi nou ak travay nou?"

 

Isit la nan la Better World Ed apwòch ak mantalite sou vwayaj sa a pou ede jèn yo renmen aprann sou self, lòt moun, ak mond nou an. Konsènan limanite nou pataje. Nan vwayaj sa a pou fè pratik chak jou nan senpati ak konpreyansyon posib. Menm majik.

 

 

Wè limanite nou pataje byen bonè nan lavi

Lang, monte bisiklèt, naje, lekti, ri. Li tout jis ale konsa maji byen lè nou kòmanse bonè. E gen anpil rechèch ki montre kijan li enpòtan pou nou gaz kapasite nou yo empathize, yo dwe kirye, yo panse ak konsyans, ak pratike konpasyon.

 

Soti nan eksperyans nou yo kòm elèv yo, kòm pwofesè yo, kòm rakonte istwa, ak kòm obsèvatè nan dè santèn de salklas, nou te tou wè ki jan kritik li montre yo kondwi kiryozite, olye pou yo kòmanse yon leson ak yon inondasyon nan enfòmasyon.

 

Nou kreye videyo nou yo ak istwa ak timoun ki gen 3 zan ak chak ane ki gen laj nan tèt ou:

  • San mo: mo difisil. Yo difisil pou granmoun, ak anpil timoun ki gen twa zan pa ka konprann mo sa yo nan fondamantalman nenpòt videyo yo deyò. Se konsa, nou jis pa sèvi ak mo yo. Li vin timoun branche, si yo ka li ak konprann lang pale ankò.
  • Albòm kalite siperyè: timoun renmen videyo. Tout moun renmen videyo, men timoun espesyalman renmen videyo. Timoun yo gen tou yon super bon kalite ba lè li rive gade kontni. Yo konnen sa ki bon. Se konsa, nou konsantre sou fè bon bagay yo ak rakonte istwa klas lemonn. Nou envesti resous ki nesesè pou fè bon kalite istwa posib. 
  • Istwa Imèn: yon etid ka nan yon rejyon nan Kenya oswa diri agrikilti nan peyi Zend pa zen yon 3 zan. Istwa a nan kiltivatè a fè, menm si. Rèv yon moun, defi, souri, ri. Imèn-ness. Tout ti bagay ki fè yon moun. Plis nou ale piti lè n ap travay ak timoun, se plis n ap wè istwa lèzòm fè timoun yo sou kwen chèz yo anvi aprann plis. Aprantisaj ki gen sans mande pou yon fondasyon istwa imen pwisan ki ede nou wè limanite nou pataje.
 

 

Wè limanite nou pataje chak jou

Ki moun ki pa te pale sou enpòtans ki genyen nan pratik? Nou tout konnen nan kè nou ak nan lespri nou, ak nan eksperyans pèsonèl nou, ke pratike yon bagay ede nou jwenn pi bon nan li. Menm bagay la tou ale pou vin pi senpati, plis kirye, plis konsyan, plis kreyatif, ak plis konpasyon. Kalite konpetans ak ladrès sa yo mande pratik. Se tankou nenpòt lòt misk - nou bezwen egzèse senpati nou ak konpreyansyon misk pou yo grandi. Nou bezwen egzèse kapasite nou pou wè limanite nou pataje.

 

Soti nan rechèch nou yo ak aprantisaj nan jou yo byen bonè nan Better World Ed, yon bagay nou te tande nan men pwofesè yo ak elèv yo san mank te ke li te reyèlman difisil yo pratike pwofon senpati nivo trip ak konpreyansyon kiltirèl chak semèn, se pou kont li chak jou. Sa pa mache nan liv nou an.

 

Nou kreye plan leson nou yo ak istwa ak bezwen akademik K-12 nan tèt ou:

  • Akademikman Nòm ki aliyen: Kèlkeswa kote w ye oswa sa w ap anseye, gen fason pou w enkòpore istwa nou yo nan leson matematik ak alfabetizasyon w yo. Ak prèske tout lekòl sou planèt la pran swen sou matematik ak aprantisaj alfabetizasyon yon elèv, sa kreye opòtinite nan tout kalite. Ou ka itilize istwa sa yo pou ouvri yon inite desimal, fèmen yon inite ekri, ranfòse yon konsèp fraksyon, prezante yon nouvo konsèp matematik ki pi konplèks, pratike pi bon kesyon poze, ak fondamantalman nenpòt lòt bagay ou ka imajine. Nou konekte chak istwa ak leson ak kèk objektif matematik oswa alfabetizasyon ke yon pwofesè PK-12 ta ka konsantre sou pwochen. 
  • Pa rasi: Pwofesè yo souvan di nou elèv yo anwiye. Elèv yo trè souvan di nou lekòl se raz. Ou menm, lektè, pwobableman te anwiye nan yon bon kantite tan nan klas pandan lekòl la. Li pa oblije se konsa. Videyo nou yo fè timoun yo pran aprann sou mond lan, epi istwa nou yo fè timoun yo kontinye pandan jounen an. Pwofesè yo souvan tounen di, “pitit mwen yo pa t menm konnen nou te fè matematik jodi a. Yo bliye li te lè manje midi, e yo te vle sote manje midi pou kontinye pale”. Majik istwa nou yo se nan angajman an.
  • Prepare pou lekòl lakay: Nou desine istwa sa yo ak leson yo nan yon fason ke yon elèv ka pratike lakay li. Yon elèv ka pote yon istwa lakay li kòm diskisyon fanmi sou tab la dine, ak paran yo ka vin pwofesè a oswa elèv la - oswa ale retounen ak lide. Se konsa, menm si yon elèv pa gen yon leson k ap pase nan lekòl la, gen nan yon fason pou yo kenbe plonje nan aprann sou yoselves, lòt moun, ak mond nou an. Chak jou. Istwa sa yo pafè pou homeschooling! 
 

 

Wè limanite nou pataje tout kote

Chanjman toupatou mande pou atenn toupatou. Pou nou kreye yon mond plis konpasyon, k ap pran swen, kirye, ak bèl, nou te gen jwenn tout moun k ap deplase soti nan tèt yo nan kè yo.

 

Chanjman attitude pou kèk moun pa pral chanje tout bagay ak pwofondè oswa lajè ke nou tèlman pwofondman bezwen nan mond nou an jodi a. Reflechi sou li. Ou te gen kèk lide etonan pou ki jan yon bagay ta ka pi bon nan travay ou. Pitit ou a gen kèk lide etonan pou kòman yo kòmanse yon kanpay fre nan lekòl la. Ki sa ki nesesè apre? Lòt moun yo rantre nan ou nan fè reyalite sa a.

 

Nou kreye videyo san mo nou yo, istwa imen, ak plan leson ak limanite pataje nou an nan tèt ou:

  • San mo: Nou tout pale diferan lang. Nou te fèt dè milye sou tan. Epi nou poko gen yon fason pou nou tout konprann pawòl ki soti nan bouch youn ak lòt. Sa se yon gwo gwo dezòd lè w ap eseye fè videyo ak mo yo. Tradwi videyo se chè (fason pi chè pase senpleman tradwi istwa nou yo ak plan leson yo). Jwenn moun yo tradwi oswa vwaover byen se difisil. Epi, nan fen jounen an, bagay tradui anjeneral pa gen menm majik ak lang orijinal la kontni an te kreye pous Videyo san okenn mo nan tout fè tout bagay sa yo. 
  • Istwa globalman divès: Twò souvan nan medya nan mond lan nou an, istwa ki jwenn nan devan timoun yo te fè nan ak sou US la oswa avèk yon lantiy US, pa gen pwoblèm ki odyans lan aktyèlman se. E twò souvan, pa gen menm vrèman divèsite ak reprezantasyon nan kontni sa. Nan edikasyon, pwoblèm sa santi l vin pi mal toujou. Istwa nou yo de pli zan pli soti nan, byen, tout kote. Objektif nou se gen istwa soti nan chak peyi ak tout rejyon nan mond lan, sou moun ki sòti nan tout mache nan lavi ak tout kalite orijin ak pèspektiv. Li difisil, epi li pral yon eksperyans aprantisaj masiv jan nou ale, men li la absoliman nesesè yo dwe yon resous itil ak ki enpòtan nan tout mond lan. 
  • Matematik Inivèsèl: Tout moun ki ale lekòl ap aprann matematik, oswa omwen gen anpil chans sipoze. Epi, byen, matematik se tout kote nan lavi nou kèlkeswa kote n ap viv. Se konsa, konsantre sou matematik an premye, yon sijè ki se yon konsantre e souvan priyorite nan lekòl atravè mond lan, fè li posib pou nou vin yon resous itil nan nenpòt anviwònman nenpòt kote nan mond lan. Istwa nou yo entegre akademik yo san pwoblèm nan vwayaj la pou wè limanite nou pataje.

 

 
 

 

Istwa imanize yo esansyèl pou w wè limanite nou pataje

 

Si nou ka rive jwenn jèn yo byen bonè nan lavi, chak jou, ak tout kote sou planèt la ak istwa ki ede yo soutni ak apwofondi konsyantizasyon yo ak kiryozite ak konpasyon, lè sa a yo pral mennen nou nan yon mond pi bon nan fason nou pa ka menm ankò konprann . Yo pral ede nou jwenn soti nan tèt nou yo, epi deplase nan direksyon pou kè nou.

 

Jèn yo ka mennen nou nan yon mond ki gen plis konpasyon, ki konekte ak kirye ki wè potansyèl illimité NOU. Ann fè maji sa a posib ansanm ak istwa imen natif natal pou ede nou wè limanite nou pataje.

Istwa imanize yo esansyèl pou w wè limanite nou pataje

Istwa imanize yo esansyèl pou w wè limanite nou pataje

Plis resous sou limanite pataje nou an ap vini byento!

Pin It sou Pinterest

pataje sa a