Inspirerende lærerhistorie: Julian Cortes om at give børn et rum til at føle sig elsket

inspirerende lærerhistorie julian cortes

Hør fra Julian Cortes, en lærer i 5. klasse i Redmond, WA. Lær om hans perspektiver på Better World Ed historier og hvordan de har haft indflydelse på ham og hans elever. Hvilken inspirerende lærerhistorie!

Kategorier

Artikler

 

 

 

 

 

Tags

Historie, lærerhistorie, undervisningsinspiration

 

 

 

 

 

 

 

Gennemse relaterede artikler og ressourcer

inspirerende lærerhistorie julian cortes

Inspirerende lærerhistorie: Julian Cortes om at give børn et rum til at føle sig elsket

inspirerende lærerhistorie julian cortes

En inspirerende lærerhistorie. Julian Cortes — 5. klasses lærer med 6 års undervisningserfaring, og den 2018 ASCD Outstanding Young Educator Awardee i WA — deler sin historie, tanker, erfaringer med at bruge Better World Ed historier i sit klasseværelse.

 

 

Jeg lærer at ændre verden. Jeg tror, ​​vi kan gennem undervisning, og det hele starter med empati. ” - Julian Cortes

 

 

Hvad fik Julian Cortes til at blive lærer

Som studerende var det en udfordrende tilpasning, da jeg først flyttede til USA. Det var svært at lære et andet sprog, og det var svært at prøve at skabe balance mellem de kulturelle forskelle. Mine lærere hjalp dog denne overgang. Især min første lærer, der holdt armene bredt, og hilste mig velkommen til klassen på min første dag på min nye skole. Som de fleste studerende havde jeg nogle gode lærere og nogle ikke så gode lærere. Jeg ville forbedre undervisningsoplevelsen for andre studerende og sørge for, at de modtog en kvalitetsuddannelse uanset deres baggrund, så jeg besluttede at gå på college for at blive lærer.

 

 

 

Hvordan lærte Julian Cortes først om Better World Ed?

Min rektor, Michael Clark, på Norman Rockwell Elementary School blev kontaktet af en ven, der er en filmskaber, der delte Better World Ed hjemmeside med ham. Mr. Clark, der vidste, hvor meget jeg interesserer mig for at give social følelsesmæssig læring og kulturelle læringsoplevelser, delte ressourcen med mig og bad mig tjekke den ud. Vi elskede begge Better World Eds mission og det indhold, der produceres. Jeg kunne ikke vente med at prøve det i mit klasseværelse!

 

Ordløse videoer Sociale færdigheder Global Social Emotional Learning Program (SEL) Inspirerende lærerhistorie

 

 

Julians erfaring med at undervise med Better World Ed historier

Jeg elsker absolut at undervise i disse lektioner! Jeg nyder at være i stand til at dele historier om en rigtig person med mine elever og se dem engagere sig i materialet. Mine studerende er meget begejstrede for oplevelsen og deltager i meningsfulde samtaler med hinanden. Eleverne fortalte, at de lærte om vigtigheden af ​​empati og venlighed. Studerende sagde også, at de kunne lide at lære om en rigtig persons historie og komme til at se en video og læse om dem.

 

Ud fra erfaringerne fik jeg en forståelse af nogle misforståelser eller antagelser, mine elever gør sig om verden uden for vores skole. Jeg var i stand til at se, at selvom mine elever er meget omsorgsfulde og betænksomme, gør de stadig antagelser, som ofte falder ind i stereotype antagelser om mennesker. Dette var anderledes end mine almindelige klasser, fordi jeg følte, at det virkelig udfordrede eleverne til at tænke på verden og se den med nye øjne.

 

Jeg tror også, at det er anderledes ved, at det udfordrer os (både elever og lærere) til at sætte voresselsidder i andres sko og ser livet ud fra deres perspektiv. I en verden, hvor intolerance og had ser ud til at stige hver dag, har vi brug for lektioner som disse for at lære de studerende at tage sig af andre, være venlige og vise empati for verden. Disse lektioner åbner helt sikkert elevernes og lærernes sind og hjerter.

 

 

Hvorfor mener Julian Cortes, at disse typer lektioner er vigtige for eleverne?

Jeg føler, at disse lektioner giver børn meget bevidste muligheder for at lære om verden i et trygt og ikke-dømmende miljø. Mine børn har ændret deres måde at tænke og spørge på som følge af disse lektioner. De er mere venlige og bekymrer sig om verden omkring dem. Venlighed og empati er nu daglige emner for os!

 

 

Hvordan har Better World Ed påvirket Julians elever?

Denne oplevelse har påvirket mine studerende på en meget positiv måde. Alle studerende har succes, mens de gør lektionerne, og jeg har bemærket, at alle studerende er villige til at dele deres tanker og ideer. Et specifikt eksempel er, at en af ​​mine mere udfordrende studerende nu er en af ​​de venligste og mest omsorgsfulde mennesker, jeg kender. Han har fortalt mig, hvor godt han har det efter at have gjort lektionerne, og hvordan han føler sig inspireret til at gøre godt i verden!

 

”Disse lektioner forbliver bare ved at forbløffe mig! Kraften ved at oprette forbindelse til mennesker over hele verden er enorm, og børn bliver venligere og viser mere empati uden for disse lektioner. ”

 

 

Julian Cortes' råd til Better World Educatorer

  • SEL er ikke en ting mere, det er ikke supplerende, det er en afgørende ting, som børn har brug for at have lektioner på før noget indhold.

  • Hvis timing i din tidsplan er et problem, så prøv måske at prioritere igen. Husk også, at det ikke behøver at være en times klump tid, det kan være uanset hvor lang tid du har som 10 minutter at vise videoen og have en hurtig diskussion.

  • Det vigtigste at huske er, at studerende lærer så meget bedre, hvis de føler sig elsket og trygge. Vi kan give dem det med unikke læringsoplevelser.

 

”Jeg tror helhjertet på kraften i empati og forbindelse til andre! Jeg har oplevet fra første hånd, hvor meningsfuldt det kan være at undervise studerende gennem virkelige eksempler. ”

 

 

 

 

Hvis du har en inspirerende lærerhistorie at dele, her er hvordan du kan dele det! Vi vil meget gerne præsentere din oplevelse!

Inspirerende lærerhistorie: Julian Cortes om at give børn et rum til at føle sig elsket

Se Julian Cortes og hans elever i aktion sammen i denne inspirerende lærerhistorie og lektion

 

Pin det på Pinterest

Del dette