Sådan integreres social følelsesmæssig læring inden for kernefagene (inklusive matematik!)

Det er tid til at integrere SEL med matematik, læsefærdigheder og meget mere! Undertiden med alle de forskellige ting, der foregår i skolen, tager Social Emotional Learning en bagsæde.
Voksende forskning har imidlertid vist, at social-emotionel læring (SEL) spiller en væsentlig rolle i forbedring af studerendes trivsel og deres tilgang til akademikere.
SEL har vist sig at have en positiv indvirkning på studerendes akademiske succes, hvilket fører til højere gradueringsgrader og mere betydelige livsmuligheder efter K-12. Integrere SEL med akademikere for at øge vores samlede indflydelse.
Kategorier
"Sådan" -ideer, undervisningsressourcer
Tags
Sådan gør du, integreret SEL, Læring, SEL, SEL Matematik, undervisning
Gennemse relaterede artikler og ressourcer



Sådan integreres social følelsesmæssig læring inden for kernefagene (inklusive matematik!)



Det er vigtigt, at vi integrerer SEL med akademikere.
Men nogle gange med alle de forskellige ting, der foregår i skolen, social følelsesmæssig læring (SEL) tager på bagsædet. Eller pga forvirring om, hvad begrebet betyder, missionen om at integrere SEL finder modstand.
Det har voksende forskning vist SEL spiller en væsentlig rolle i at forbedre elevernes trivsel og deres tilgang til det akademiske. SEL har vist sig at have en positiv indvirkning på studerendes akademiske succes, hvilket fører til højere gradueringsgrader og mere betydelige livsmuligheder efter K-12.1
Nedenfor er nogle måder, du kan integrere på SEL inden for dine kernefag (og tjek hvordan andre lærere gør det samme!).
Integrere SEL og matematik
Du kan omdanne matematiske problemer til engagerende historier, der giver sammenhæng, inden du zoomer ind på tallene! Susan Totaro, direktør for instruktion og læseplan i NJ, fortalte, hvordan ordproblemer virkelig kan være udfordrende for studerende, når de ikke udsættes for sammenhængen med en historie omkring dette problem. De er nødt til at se det "store billede" for at have en klar forståelse af, hvad problemet løser, og opbygge motivationen til at hjælpe den enkelte med at løse problemet. Vi kalder gerne disse matematiske udfordringer snarere end et problem for at tilskynde eleverne til at tage udfordringen op for at finde en løsning i hver historie. Nogle gange kan en simpel ændring af et ord gøre en forskel i, hvordan eleverne betragter et emne!
I hver læringsrejse indeholder historierne matematikapplikationer i den virkelige verden, der er relateret til personen i historien, og beskriver hvordan en person muligvis bruger matematik-konceptet til at tackle en udfordring, de står over for. For eksempel kan studerende lære om, hvordan en bananbonde ved navn Octavio i Ecuador bruger fraktioner til at bestemme, hvilken dag han brugte mere tid på at arbejde på gården. Når elever læser matematikudfordringerne, bliver de bedt om at hjælpe med at finde en løsning på en måde, der gør det sjovt for dem at løse matematikudfordringen. Studerende føler formålet med deres arbejde, fordi de bliver bedt om at hjælpe den person som Octavio med at finde ud af løsningen.
Find en læringsrejse, der vedrører det matematiske emne, du fokuserer på for dagen eller ugen (disse kan let findes i vores database ved at filtrere gennem matematiske karakterer og emner). Gå derefter gennem historien, og lad eleverne dykke ned i matematikudfordringerne uafhængigt eller som en gruppe. Som en sjov afslutningsaktivitet, opfordre eleverne til at dele deres kreative tilgange til at finde en løsning. Du kan også forbinde oplevelsen med voksende sociale og følelsesmæssige færdigheder ved at diskutere, hvordan attitude påvirker, hvordan vi løser problemet. Tilskynd dem til at reflektere over, hvad de bemærkede, da de gennemførte deres matematiske udfordringer og eventuelle holdningsskift, de oplevede.
Integrere SEL og sociale studier
Hver læringsrejse fokuserer på et individ i deres hjemmemiljø. Du kan bruge disse videoer og historier til at undervise i samfund, geografi, økonomi og endda verdenshistorie. Videoerne giver dine studerende mulighed for at skabe en reel forbindelse med en person i en anden del af verden. Relevansen gør det muligt for dem at opbygge deres SEL færdigheder, mens du og din klasse samtidig diskuterer emner, der vedrører samfundsvidenskab.
Hvis din klasse for eksempel studerer forskellene og lighederne mellem kulturer, kan du bruge Learning Journey-videoer og historier til at give eleverne virkelige scenarier at hente information fra. Måske kan du starte med at sammenligne og kontrastere liv og kultur i Indonesien Kenya. Før du dykker ned i videoerne, kan du overveje at få eleverne til at tænke over eventuelle antagelser om andre kulturer. Derefter kan I sammen pakke ud og adressere disse stereotyper, mens I læser historien.
Integrere SEL og videnskab
Giv videnskaben liv ved at dele med dine studerendes forskellige aspekter af levende ting på denne planet. Med Learning Journeys kan du bruge videoer og historier til at lære om jorden og menneskelig aktivitet, bevægelseskræfter, økosystemer og mere.
For eksempel, hvis du diskuterer emnet energi, kan du dele historien og videoen om Daniel, der hjælper med at bringe solenergi til sit samfund i Sydafrika for at forhindre brande, der kan opstå, når man bruger propanlamper. Du kan også dele en video fra Guatemala om en mand ved navn Mario hvis familie bygger håndlavede stationære cykler for at hjælpe landsbyboere med at bruge mindre energi til daglige opgaver, som at male kerner af majs. For at afslutte det skal du vise dine studerende, hvordan andre børn bruger energi til at løse et samfundsproblem. I Indien, Shruti og hendes venner mistede for nylig en ven til Dengue Fever fra en myggestik, så de opfandt et soldrevet myggeafvisende middel!
Integrere SEL og læsefærdigheder
Læringsrejser er fyldt med diskussionsspørgsmål for at fremkalde kritisk tænkning og kommunikation blandt dine studerende. Studerende kommer ofte med endnu flere spørgsmål, der fører dem til en dybere forståelse af teksten fra historien og videoen.
Under din læsefærdighedsblok kan du øve kritiske forståelsesfærdigheder ved at diskutere nøgledetaljer fra teksten, få eleverne til at dele ny viden lært og fremme en dybere forståelse af, hvad der sker i en persons liv gennem hans / hendes eget perspektiv. Hvis du f.eks. Vil have, at eleverne skal øve sig på at slutte, er de ordløse videoer (alle vores videoer er ordløse!) En glimrende måde for studerende at anvende denne færdighed på. Hvis der er fokus på at identificere en teksts centrale tema, kan du læse historien sammen som en klasse og derefter skrive en liste over hovedemner og ideer. Endelig kan du øve dig på at integrere indhold ved at bruge både videoen og historien og derefter få eleverne til at forbinde prikkerne mellem de to.
Hvis du er interesseret i at lære om andre måder at bruge læringsrejser på, kan du tjekke vores 5 måder at lære empati i skole og hjem artiklen.
Hvordan tror du ellers at læringsrejser kan arbejde på at integrere SEL og akademikere?
Del venligst i kommentarerne nedenfor! Eller tag os på social og vis os billeder/videoer af, hvordan du bruger Better World Ed at integrere SEL ind i akademikere.
Sådan integreres social følelsesmæssig læring inden for kernefagene (inklusive matematik!)



Flere ressourcer til at integrere SEL kommer snart!

